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浅谈语文教学中的艺术美语文教学是一门艺术性很高的科学可以说语文教学过程就是一种艺术创造的过程它是教与学两方面的活动按照一定过程步骤通过适当方式紧密结合起来的过程年第二次全国教育工作会议将美育纳入了素质教育的范畴实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨以增强学生的创新精神和实践能力为重点造就有理想有道德有文化有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人因此创造教学过程的美是现代素质教育必不可少的重要环节一教之美教师的仪表美仪表是人的门面作为教师就更需要注意自己的仪表了
浅谈语文教学中的艺术美
语文教学是一门艺术性很高的科学，可以说语文教学过程就是一种艺术创造的过程，它是教与学两方面的活动按照一定过程、步骤，通过适当方式紧密结合起来的过程。1999年第二次全国教育工作会议将美育纳入了素质教育的范畴。实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以增强学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，创造教学过程的美是现代素质教育必不可少的重要环节。
一、教之美
1.教师的仪表美
仪表是人的门面，作为教师就更需要注意自己的仪表了。比林斯曾
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