第三章教育文献检索段 文档.pptVIP

中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 第三章教育文献检索 识记：文献；教育文献；文献检索； 外审法；内审法 理解：文献研究的特点；文献检 索的基本要求；文献综述的内涵 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? （一）文献 ? 文献在古代原意指典籍和宿贤两个方面的内 容，即“文”指历史上的图书、档案等典籍记录； “献”指贤者所发的议论和追记的记录。随着时 代的发展，“文献”的涵义也有所变化。文献是 指记录有知识的一切载体，即把人类知识用文字、 图形、符号、声频和视频等技术手段记录在一定 物质载体上的结合体，或理解为固化在一定物质 载体上的知识。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? （二）教育文献 ? 教育文献是指一切用各种符号形式保 存下来的，对教育研究具有一定历史价值、 理论价值和资料价值的文献材料，即记载 有关教育科学的情报信息和知识的载体。 有较大的理性认识价值或实践指导价值的 文献，是教育研究的重要情报源和信息源。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? （三）文献检索 ? 文献检索就是通过一定的方法和程序在 众多的文献中迅速、准确地获取所需文献 的过程。“文献检索”和“文献查阅”常 常互用。“检”和“查”都有寻求、查找 的意思，“索”指索取、获得文献的意思， “阅”指阅读文献，并有分析评价之意， 似乎文献查阅意义更宽泛些。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? 三、文献研究的特点 ? 1 ．间接性 ? 文献研究可研究无法接触的对象。它可以超越 时空的限制，使研究者对不能亲自接近、从而不 能以其他方法进行研究的对象做研究。 ? 2 ．无反应性 ? 文献研究由于不直接接触研究对象，它接触的 仅仅是有关研究对象的文献，因此不会产生研究 的“干扰效应”，即在研究过程中不会使研究对 象有意识或无意识地改变原有的状态、导致收集 到的资料失真的情况的出现。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? 3 ．研究费用低 ? 文献研究所需要的费用因研究文献的类 型、文献分散的程度以及获得文献距离的 远近而有很大不同，但是与其他研究方法 相比，如进行一项大规模调查、一项严格 的实验或一项深入的实地研究，所需要的 费用要少得多。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? 4 ．保险系数相对较大 ? 在文献研究中，弥补过失就相对容易一些， 你只需要对你所用的资料重新进行编码或 统计处理，而不用一切从头开始。 ? 5 ．便于做纵向分析 ? 文献研究适合于对研究对象在一段时期 的发展变化开展研究。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? （二）文献研究的局限 ? 1 ．偏见 ? 文献本身的目的是多种多样的，可能以各种方式使文献资料带有偏 见。 ? 2 ．信息缺损 ? 对于缺乏有关背景知识的研究者来说，从文献资料中难以获得完整 的信息，因为对很多重要事件的描写是从当事人的经验背景出发的。 还有许多领域文献不可以利用，或根本无信息记录，或有记录，却是 保密的或被破坏。 ? 3 ．抽样偏差 ? 一般地，教育程度低的人比程度高的人遗留文献的可能性小，他们 阅读的经常性不如后者。因而，他们的意见未在大众传媒中得到很好 的反映。因而，在选取资料的过程中就有可能出现抽样偏差。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? 一、教育文献的种类 ? 分别称为零级文献、一级文献、二级文献 和三级文献。 ? 根据载体形式的不同，把文献分为印刷型、 缩微型、电子型、声像型和手写型。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? 二、教育文献的来源 ? （一）教育文献的机构源 ? 属于教育文献机构源的有：图书馆、博 物馆、档案馆、纪念馆、资料室、各级教 育行政主管部门、各级种类学校、教育科 研机构、学术团体、文献信息中心、出版 机构、计算机网站等。其中图书馆是汇集 百科知识的宝库，是搜集各种文献与情报 资料最主要、最重要的渠道之一。 中国 . 中学政治教学网崇尚互联共享 ? （二）教育文献的物体源 ? 教育文献信息的物体源主要包括：图书报刊等 各类出版物、研究报告、会议论文、学位论文、 影视、音像、幻灯、磁盘、光盘、微缩胶卷、微 缩胶卷、计算机等实物。 ? （