河北省武邑中学2019_2020学年高一语文上学期期末考试试题.pdfVIP

河北省武邑中学 2019-2020 学年高一语文上学期期末考试试题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，本试卷满分 150 分。考试时间 150 分钟。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分）。 阅读下面的文字，完成 1— 3 题。 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪： “由于使用拼音发手机短信及电 脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写， 越来越多的中国人不记得如何用笔书 写汉字。” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。 虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格， 答个试卷等等， “提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华 字典，而是掏出手机按几个按键， 用拼音打出忘了的字。 “键盘依赖症”，就是这样活灵活现。 其实自从选择了现代化发展之路， 汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必 然结果。御牛耕地， 烧火做饭， 这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退 出历史舞台。 生存和生活技能的更新换代， 是人类文明逐渐进步的伴随现象， 这是生产力不 断上升的结果， 是历史的必然。 然而，对于汉字书写的淡忘， 却绝对是中华文化──至少是 传统文化的衰退。 相对于其他生存和生活技能， 汉字书写还担负着重要的文化传承作用， 因为中国文化之 精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。 这是汉字区别于其他字母类文字的 地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。 倘若大部分中国人都不 再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言： “遗失了中国的 传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。 ” 可是， 避免成为 “新文盲” 的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。 今天的人 们虽然偶尔还会发出 “原来你写的一手好字啊” 这样的惊叹， 但基本上人们已经淡忘隽秀字 体所带来的荣光。 因为， 写一手好字已经失去了当年的实际作用， 比如找到更好的工作甚至 找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接” ，这是实用主 义的选择。 所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回， 也不可能要求 1 人们在打字更高效的场合必须使用手写。 就像曾经的清朝， 每年的木兰秋闱可以保证八旗子 弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。 所以， 要想阻止 “提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施 行的法令是不够的， 必须让能写一手好字重新成为实用追求， 甚至让手书汉字不仅成为一项 技能，更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快， 也挡不住大家停下 来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。 也许，拿起笔享受书写，比将其看