人教版六年级下册语文阶段终结性质量监测卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版六年级下册语文阶段终结性质量监测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 给加粗字选择正确的解释。 间： A．中间； B．一定的空间或时间里； C．一间房子； D．量词； E.隔开。 1.京口瓜洲一水间。（ ） 2.这篇文章根据时间来安排写作顺序。（ ） 3.单元房的里间住着美国来的小表妹。（ ） 2 . 给下面加点字选择正确的读音，打“√”。（3分） 落枕（ luò? lào）?喷香（pēn? pèn）? 怒号（hào ?háo）??萦绕（yín　yínɡ）??? 龇牙（cī?? zī）???挨打（āi?? ái） 二、填空题 3 . 积累。 （1）《惠崇春江晓景》的作者是_______代诗人___________，这首诗中的诗句“_____________________，_______________________”是由画面景物引起的联想。 （2）《游园不值》的作者是_____代诗人_________，从“_____________________，_______________________”这两句诗我们可以感受到满园热闹的春光。 （3）____________________，则不如无书。 （4）不以规矩，______________________。 （5）_____________________，失道者寡助。 4 . 照样子，写句子。（5分） ⑴例1：杏树四年才结果，你等不及。 杏树四年才结果，你能等得及吗？ 改写句子：去年的那棵树，原来是你的爸爸。 ⑵例2：（闻名中外的）鸟岛在（美丽的）青海湖西部。 ①（ ）安培在（ ）街上散步。 ②（ ）沉香救出了（ ）的妈妈。 5 . 古诗词默写。 （1）诗言志：生当作人杰，____________。（李清照《夏日绝句》） 青箬笠，绿蓑衣，_____________。（张志和《渔歌子》） （2）诗言农：__________，汗滴禾下土。（李绅《悯农》） ____________，村庄儿女各当家。（范成大《四时田园杂兴》） （3）诗赞江河：无边落木萧萧下，__________________。（杜甫《登高》） __________________，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） （4）诗绘落日：大漠孤烟直，_______________。（王维《使至塞上》） 浮云游子意，_____________。（李白《送友人》） （5）诗言情：争渡，争渡，__________________。（李清照《如梦令》） 芳树无人花自落，_________________。（李华《春行即兴》） 6 . 查字典填空。??? （1）“淋”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序___，再查音节____，组词_____??? （2）“啭”用部首查字法，应查__部，再查__画。用音序查字法应查音序__，再查音节__，组词____ 7 . 给下列句子加标点符号。 1.毛老师又亲切地对陈毅说?以后做事要多多留心 2.圆圆摇摇头说?明年?我该上小学啦 3.我们是去找小华?还是去找小明?小林问我 8 . 补充句子，理解填空。 蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠???????来辨别???????、确认??????的! （1）根据课文内容，把句子补充完整。 （2）从斯帕拉捷反复实验，终于揭开了蝙蝠飞行的秘密中，我体会到：????????????????????????????????????????????????????????? 。 三、现代文阅读 回报善良 有一回，日本歌舞伎大师勘（kān）弥扮演古代一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，你的草鞋带子松了。”他回答了一声：“谢谢你呀。”然后立刻蹲下，系紧了鞋带。 当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚才系紧的带子又弄松。显然，他的目的是以草鞋的带子都已松垮________，来表现这个百姓长途旅行的疲态。演戏细腻（ ）到如此程度，这位大师确有其过人之处。 话说回来，正巧那天有位记者到后台采访，看见了这一幕。等演完戏后，记者问勘弥：“你为什么不当时指教（ ）学生呢，他不懂得这演戏的真谛呀。” 勘弥回答说：“别人的亲切关爱与好意必须坦然接受，要教导学生演戏的技能，机会多的是。在今天的场合，最重要的是要以感激的心去接受别人的提醒，并给予________回报。” 演戏就是做人，做人做到家，事才会做到家。勘弥告诉我们，千万