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第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 西师大版四年级（上）第三单元测试卷 一、读拼音，写词语．（8分） 1．（8分）读拼音，写词语 mǔ zhǐ 　 　 diē luò 　 　 nüè dài 　 　 shǒu kào 　 　 jiǎo liào 　 　 méi tǐ 　 　 mén piào 　 　 dǎi zhù 　 　 xìng gāo cǎi liè 　 　 二、形近字组词．（8分） 2．（8分）颈　 　 膜　 　 访　 　 货　 　 劲　 　 摸　 　 仿　 　 袋　 　。 三、把成语补充完整．（8分） 3．（8分）把成语补充完整。 文质　 　 神采　 　 威风　 　 　 　向荣 　 　起舞 　 　不倦 　 　玉立 　 　不绝。 四、对号入座．（3分） 4．（3分）对号入座。 紧：A． 物体因受外力作用变得固定或牢固。 B． 非常接近，空隙极小。 C． 动作先后密切接连。 D经济不宽裕，拮据。 （1）丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。　 　 （2）他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样？”　 　 （3）口子过得紧巴巴的。　 　。 五、修改病句．（6分） 5．（2分）修改病句 他今天没来上课，可能也许是生病了。　 　。 6．（2分）修改病句 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。　 　。 7．（2分）修改病句 我们必须勤查字典的好习惯。　 　。 六、．（5分） 8．（5分）选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。 既……又……虽……但……因为……所以……如果……就…… （1）蜂鸟身体　 　小，　 　肌肉非常结实。 （2）　 　我们平时多下功夫，　 　﹣定能取得好成绩。 （3）它们当中个儿大的，　 　消失得慢。　 　就旅行得远了。 （4）我们　 　要把学习搞好，　 　要把身体锻炼好。 七、．（8分） 9．（4分）标点符号来帮忙 它们体格庞大 口 其它鸟见了 口 唯恐躲之不及 口 可是 口 这些 口 空中霸王 口 却有一个头号克星口 就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口。 10．（4分）标点符号来帮忙 小猴吓得大叫 口 你们是海里的鱼 口 到这里来干什么 口 海豚说 口 我们住在海里 口 可是和鱼不一样 口 鱼用鳃呼吸 口 我们用肺呼吸口 我们也是生娃娃喂奶的哺乳动物 口。 八、阅读大舞台o（24分） 11．（24分）阅读大舞台 有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。 寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说； “师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。 有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。 （1）“竟”用部首查字法应查　 　部，再查　 　画，“竟”是　 　结构。 （2）联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。 风餐露宿：A． 在风里吃饭，在露天睡觉。　 　 B． 像又饿又渴的样子。　 　 C． 指旅途的辛苦。　 　 （3）根据文章内容回答问题。 ①华佗学医是为了　 　。 ②“华佗给师傅治病”这件事说明了　 　。 （4）给文章加个题目，写在文前的横线上。 （5）华佗是怎样认真读书的呢？展开想象，写一写。 九、习作芳草地．（30分） 12．（30分）习作芳草地。 娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星；蓝鲸生活在海里，居然也是哺乳动物……动物世界真奇妙啊！把你感兴趣的动物写下来吧！要写出真情实感，结构完整，题目自拟。  西师大版四年级（上）第三单元测试卷 参考答案 一、读拼音，写词语．（8分） 1．拇指；跌落；虐待；手铐；脚镣；媒体；门票；逮捕；兴高采烈； 二、形近字组词．（8分） 2．头颈；薄膜；访问；干货；劲头；摸清；模仿；口袋； 三、把成语补充完整．（8分） 3．彬彬；弈弈；凛凛；欣欣；翩翩；孜孜；亭亭；绵绵； 四、对号入座．（3分） 4．B；C；D； 五、修改病句．（6分） 5．他