人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（B）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（B） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 《惠崇春江晚景》中了解题画诗,选择正确的一项。（ ） A．苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。 B．苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。 C．这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 二、填空题 2 . 拓展欢乐谷。 （1）大家都说:牛的眼晴看人，觉得_____________，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得______________，所以鹅不怕人。 （2）我能按照提示理清《陀螺》一文的思路：说陀螺→（_____）陀螺→得陀螺→（_____）陀螺→悟陀螺；文中描述了“我”从得到陀螺、遭受嘲笑到战斗胜利，心情与感受的变化过程是：得到陀螺（_______）——遭受嘲笑(大受挫折)——战斗胜利（______）。 （3）“差之毫厘，_______________”一句话告诉我们____________? （4）叶至善先生记叙了自己经历的一次“砸锅”了的演出，明明自己非常努力，却惹得同学们哄堂大笑。他一直想不明白其中的原因，觉得自己很窝囊。我能安慰安慰他：“_______________________。” 3 . 日积月累。 1.____________________，何人不起故园情。 2.____________________ ，纤毫必偿；______________________ ，时刻不易。 3.珍惜自然资源，________________________ 。 4.____________________，每于寒尽觉春生。 5.“屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，（ ）一阵阵浪花，海上正起着（ ），外面又（ ），在这间渔家的小屋里却（ ），地扫得（ ），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这段文字选自（ ）国作家（ ）的《???????????》一文，描写了（ ）的桑娜和渔夫。 三、语言表达 4 . 用加点词语写句子。 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。 ___________________________________________ 四、现代文阅读 5 . 燕???子 柯蓝 一对黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开，这对小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天。 我在窗口等着。等待着这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又飞回来了，衔着泥草，忙忙碌碌飞来飞去。在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了；又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方，发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的欢乐。 接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿…… 吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，（ ）衔着泥沙，（ ）抬着树枝…… 燕子、燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫健的!也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的!呵，你这春天的使者，劳动的使者呵…… 1．选择合适的关联词填在文中的括号里。 不但……而且……???不是……就是……???不论……都…… 2．燕子美在哪里?它的美是怎么来的? 3．同样写燕子，比较课文中郑振铎笔下的燕子与上文柯蓝笔下的燕子有什么不同? ______________________________________________________________ 五、信息匹配 6 . 选出正确的汉字，打“√”。 （榆?愉）树??船（桨?奖）?闲（假?暇）?湖（畔?伴） 7 . 给下列句子中加点的词语选择正确的解释 打扮：①使容貌和衣着好看；②打扮出来的样子。 （1）他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一杆长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（______） （2）妈妈今天要去参加同学聚会，打扮得可真漂亮。 （______） 新鲜：①食物没有变质；②出现不久、还不普通，稀罕。 （3）早上超市里的蔬菜很新鲜。（______） （4）夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。（______） 8 . 分门别类（按要求将词语分类）。 唠叨??推敲??嘀咕??瞻仰??掂