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第
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人教部编版六年级上册期末测试语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 看拼音,写词语。
hé ?shàng ???????xiě ?zì ??????? xǐ? aì
( )?????????( )????????( )
rèn ?zhēn ?shū ?fǎ ??????? bǐ? huà
( )????????( )????????( ) ?
二、填空题
2 . 看拼音写词语
dān??????????? jū? zhù?????????? kuài?? lè?????? zhāo? shǒu??????? zhāo hū
孤(______)?(__________)?(__________)?(__________)?(_________)
3 . 好久才回故乡,村里的孩子都不认识他,诗人吟道:“_____________________,笑问客从何处来。”
4 . 补充下列词语,并选择合适的词语填空
(1)补充词语
________息________视???枝________花________???温柔可________
尽________尽责??千________百态???神秘________ ________
直入________ ________??? ________ ________细流???云________雾涌
(2)小猫的脾气的确很古怪。它要是高兴,比谁都________;它要淘气起来,谁也阻止不了,弄得狼籍一片;有时候它又是那么的________,为了等老鼠,它可以________,一动不动几个小时。
(3)鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,________,________。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从________、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是________。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到________ 的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。
三、语言表达
5 . 把句子补充完整。
例:贝贝一回到家就向妈妈要新的铅笔。
1. _________一_____________就_____________
例:小明跑步。
小明在操场跑步。
小明在操场飞快地跑步。
2. 小鸡捉虫。
小鸡____________捉虫。
小鸡__________________________捉虫。
例:我已经写完作业了。
3. ______________?已经_________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原(希望?盼望?指望)中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她(训斥?斥责?批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
6 . 在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。
7 . 文段中,周恩来亲眼见到的:警察的?????????,洋人的?????????,妇女的?????????,群众的?????????,让人感受到中华不振。(从下面的词语中选择合适的填到横线上)
为虎作伥???怒不敢言???哭诉无助???得意扬扬
8 . 看到这一幕,在场的周恩来是怎么想的?
____________________________________
9 . “这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振的含义。”“中华不振”指的是______________________________________。
课内阅读。
①我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
②许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己
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