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论网络环境下大学生慎独教育自上世纪九十年代以来网络正以惊人的速度发展人类社会已经进入了一个全新的网络时代它为人们的行为思维乃至社会结构注人了新的内容和形式引起整个社会生产生活方式的深刻变化从而形成一种由人机器信息源之间相互联结而成的新型虚拟空间即网络社会但是网络犹如一把双刃剑一方面它借助电脑高智便捷和超时空等优势向人们传递着信息与知识促进了社会和人类自身的发展另一方面它又把社会成员带入一个全新的生存与发展的技术与人文环境中使人们面临着技术上可能与伦理上应该的严峻挑战网络道德失范和网络犯罪等已成为
论网络环境下大学生“慎独”教育
自上世纪九十年代以来，网络正以惊人的速度发展，人类社会已经进入了一个全新的“网络时代”。它为人们的行为、思维乃至社会结构注人了新的内容和形式，引起整个社会生产生活方式的深刻变化，从而形成一种由人、机器、信息源之间相互联结而成的新型虚拟空间即网络社会。但是，网络犹如一把“双刃剑”：一方面，它借助电脑高智、便捷和超时空等优势，向人们传递着信息与知识，促进了社会和人类自身的发展；另一方面，它又把社会成员带入一个全新的生存与发展的技术与人文环境中，使人们面临着技术上“可能”与伦理上“应该”的严峻挑战，网络道德失范和网络犯罪等已成为普遍的突出问题。网络技术超前，但
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