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论谈小学科学实验教学设计小学科学是一门以实验为基础的自然学科科学学科的形成和发展新物质的发现和发明无处不闪烁着创造性思维的光芒同时科学也是生活中的一部分它无处不在影响着我们的生活与我们的普通生活密切相关作为一名教科学学科的教师我们应该把培养学生创造性思维与联系生活实际渗透到科学教学中实验成为小学科学中特有的教学手段是科学教学中必不可或缺的一个重要环节那么该如何有效开展科学学科的实验教学提高学生的科学素养呢实验教学既是建立概念掌握规律验证定律培养学生观察能力思维能力运用能力等智力因素的一种主要途径
论谈小学科学实验教学设计
小学科学是一门以实验为基础的自然学科，科学学科的形成和发展，新物质的发现和发明无处不闪烁着创造性思维的光芒，同时，科学也是生活中的一部分，它无处不在影响着我们的生活，与我们的普通生活密切相关。作为一名教科学学科的教师，我们应该把培养学生创造性思维与联系生活实际渗透到科学教学中。
实验成为小学科学中特有的教学手段，是科学教学中必不可或缺的一个重要环节。那么该如何有效开展科学学科的实验教学，提高学生的科学素养呢？实验教学既是建立概念、掌握规律、验证定律、培养学生观察能力、思维能力、运用能力等智力因素的一种主要途径，又是培养学生探究学习与逻辑思维的过程。
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