计算机图形学备课笔记.pdf

实用文案 第一章 概述 重 点： 掌握计算机图形学研究的内容、应用领域以及图形硬件和软件系统。 难 点： 理解光栅扫描显示器和随机扫描显示器的区别以及彩色显示机理。 课时安排： 授课 2 学时。 计算机图形学（ Computer Graphics ）是随着计算机技术的发展而发展起来的一门新兴学 科。 计算机图形学研究怎样通过计算机来产生 图形 （1 ）专题图件：地形图、地貌图、资源分布图、旅游资源图、土地利用现状图、管网分布 图等； （2 ）照片、三维逼真图形等； （3 ）实体的视图，如：机械零件的正视图、侧视图等； （4 ）抽象概念的形象表示：计划图、饼图、统计曲线、流程图等。 国际标准化组织（ ISO ）对计算机图形学的定义 计算机图形学是研究通过计算机将数据转换为图形， 并在专门的设备上输出的原理、 方法和 技术的学科。 与计算机图形学密切相关的几门学科是： 1、图像处理（ Image Processing ） 标准 实用文案 图像处理利用计算机对图形和图像进行分析处理，继而再现图像。 图形（图像） 信息输入计 算机中，按照不同的应用要求，计算机对图像进行各种各样的分析和处理。 例如，进行图像的存储、压缩、增强（突出某些特征）、复原（使模糊图像清晰）、分 割、重建、编码、传输等等，最后把经过加工处理后的结果重新输出。应用实例：工业中射线探 伤、人体的 CT 扫描、卫星遥感以及资源勘测。 现在图像处理正从二维处理朝着三维图像生成、立体成像、多种传输媒体等方向发展。 2 、模式识别（ Pattern Recognition ） 图像的模式识别所研究的问题与计算机图形学所研究的问题是互逆的。 模式识别是由图像来 获得对图像本身的描述。它是以图像为依据，将图像变换成数据、符号或者是抽象的图。 例如，自动分检信封上的邮件编码、文本自动阅读装置、还有地图符号的识别， 都是先由扫 描得到图像，然后经识别还原为图形或字符。 3 、计算几何（ Computational Geometry ） 计算几何则着重讨论几何形体在计算机内的表示、 分析和综合， 研究怎样方便灵活地建立几 何形体的数学模型， 提高算法的效率， 在计算机内如何更好地存储和管理这些模型等。 它的研究 内容包括曲线曲面的表示、生成、拼接和造型、三维立体造型、离散数据插值等等。 计算机图形学与其他学科的关系： 如下图所示， 计算机图形学与图像处理、 模式识别、 计算几何这几门相关学科之间正在不断 相互渗透、相互沟通，其学科界线也变得模糊起来。 标准 实用文案 例如， 计算机图形学课程中往往要介绍参数曲线、 曲面的数学表示； 工程图扫描输入后要先 用图象处理技术提取画面的特征信息，然后再用模式识别技术生成矢量形式的各种几何元素。 图形系统的任务： 1.1 计算机图形学的研究内容 计算机图形学的研究内容涉及到用计算机对图形数据进行处理的硬件和软件两方面的技术， 以及与图形生成、显示密切相关的基础算法： 1、二维图形元素的生成算法 点、直线、圆、弧、规则曲线、自由曲线、文本等图元的生成。 2 、二维图形的基本操作和图形处理算法 标准 实用文案 对图形的平移、缩放、旋转、镜像、错切等操作，此外还包括二维图形的裁剪、多边形填充 以及二维图形的布尔运算（并、交、差）等。 3 、二维图形的输入输出 用图形输入设备实现人机交互及用户接口技术。 4 、三维几何造型技术 包括基本体素的建立与生成， 规则曲面与自由曲面的构造， 以及三维形体之