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关于教师培训心得体会模板集锦六篇 我们有一些启发后， 应该写一篇心得体会好好总结一下， 这 样可以通过写作来提高我们的逻辑能力。 但是每当要写心得体会 时都不知道要写什么， 下面是关于教师培训心得体会 6 篇，仅供 参考，欢迎大家阅读。教师培训心得体会 篇 1 10 月 17 日，在新进教师岗前培训会上，汪主任带领我们阅 读了著名作家张晓风的散文 《我交给你们一个孩子》 。文章不长， 却字字令人动容。 文中描写了一位平凡的母亲在家门口送别刚上 小学的儿子，望着孩子的背影发出了一连串的问题：多年以后， 学校将会还她一个怎样的孩子？世界又将会还她一个怎样的青 年？ 连日来，反复读着这篇文章， 感触颇深，其中更多的是来自 心底的那份惶恐——这么多母亲把她们的孩子交给我，几年以 后，我将还她们一个怎样的少年？我能保证给每一个孩子饮之以 琼浆吗？我将怎样做才不辜负这么多位母亲对我的信任呢？ 我所教授的孩子是二年级的学生，他们具有“向师性” ，渴 望得到老师的关心和认可， 因此大部分学生都能做到上课积极听 讲，课后认真完成作业。 然而不久， 我便发现有一个孩子和其他孩子不一样， 他上课 时总是开小差，要么望着窗外， 要么低头在纸上乱写乱画。 最让 － 1 － 我头疼的是他的作业，龙飞凤舞的，完全看不清楚。 为此，我特意把他叫到身边单独谈话，但他始终是红着脸， 低着头，唆着鼻涕，不作任何回应。 后来我才知道， 他是我们班一个比较特殊的学生。 小时候由 于爷爷的疏忽，掉进了家乡的小河里， 救上来时已不省人事。 辗 转去了几家医院，昏迷了十几天，后来才奇迹般地醒过来。 然而 醒过来的他已不像之前那么聪明伶俐了， 而是呆呆的。 我能想象， 这对于一个家庭来说， 是多么不幸。 但是他的母亲从来没有放弃 过他，耐心教他说话， 教他穿衣服， 让他背着书包到学校读书…… 她说： “朱老师，给您添麻烦了，本来他这种情况我应该让他待 在家里的， 可是我想让他觉得自己和其他孩子是一样的。 他能在 学校里学到一点知识，知道怎么和别人相处，我就满足了。 ” 我摸着孩子的头，心底最柔软的地方被深深浅浅地撞击着， 那是来自一位母亲的叮嘱与期待。 我开始从各个方面关心着他。 看见他衣服穿少了， 就提醒他 把外套穿起来；看见他流鼻涕， 就拿纸帮他擦干净。 刚开始他很 不适应，有时候甚至会拒绝我的关心， 上课不敢和我有眼神接触， 下课也躲得远远的。 但我仍不放过一丝机会逮他谈心， 并利用课 余时间帮他补习汉语拼音等一年级的功课；