水平面内圆周运动的临界问题 教学设计.pdfVIP

水平面内圆周运动的临界问题 考纲要求: 1: 掌握水平面内圆周运动向心力的来源； 2：会用极限法分析临界条件； 3：会根据状态的变化判断静摩擦力的大小和方向变化 学习目标： 1．知道匀速圆周运动的特点； 2．掌握水平平面内与摩擦力有关的的圆周运动，会分析其临界条件。 3. 提升自己分析，解决水平面内圆周运动的临界问题的能力，注重迁移变通能 力的培养 学习重点：掌握水平面内圆周运动向心力的来源；会用极限法分析临界条件 学习难点：会根据状态的变化判断静摩擦力的大小和方向变化 方法突破： 解决水平面内圆周运动的临界问题的一般方法： 1、对物体进行受力分析 2、找到其中可以变化的力以及它的临界值 3、求出向心力（合力或沿半径方向的合力）的临界值 4、用向心力公式求出运动学量（线速度、角速度、周期、半径等）的临界值 自主学习： 水平面内圆周运动的临界极值问题通常有两类，一类是与摩擦力有关的临界 问题，一类是与弹力有关的临界问题，本节课我们学习[与摩擦力有关的临界问 题。来。 1．如图所示，一圆盘可绕一通过圆心且垂直盘面的竖直轴OO′转动.在圆盘上 放置一木块，木块随圆盘一起做匀速转动，则 （ ） A．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块的运动方向相反 B．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块的运动方向相同 C．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向指向圆心 D．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向背离圆心 1 2．如图所示，A、B、C三个物体放在旋转圆台上与圆台一起旋转，且与圆台 间保持相对静止，A、B离轴的距离为R，C离轴的距离是2R，B和C 的质量均 为m，A 的质量为2m，它们与圆台的最大静摩擦因数相同，则当圆 台的转速逐渐增大时，最先滑动的是 （ ） A．A B．B C．C D．同时开始滑动 3如图所示,水平转盘上放有质量为m 的物体,当物块到转轴的距离为r时,连接物 块和转轴的绳刚好被拉直(绳上张力为零).物体和转盘间的最大静摩擦力是其正 压力的μ 倍。求： (1)当转盘的角速度ω =√μg/2r时,细绳的拉力F1 1 (2)当转盘的角速度ω =√3μg/2r时,细绳的拉力F2 2 课堂探究：与摩擦力有关的临界极值问题 例1：（多选）如图，两个质量均为m 的小木块a和b （可视为质点）放在水平圆 盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦 力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢 地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是 A．b一定比a先开始滑动 B．a、b所受的摩擦力始终相等 C．ω＝√kg/2l是b开始滑动的临界角速度 D．当ω＝√2kg/3l时，a所受摩擦力的大小为kmg 例2：如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为 L 的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴 L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O O 转动.开始时,绳恰好伸直但无弹力, 1 2 现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是 2 A. ω A B 当 时， 、 相对于转盘会滑动 B. ω 当 时，绳子一定有弹力 C.ω B 在 范围内增大时， 所受摩擦力变大 D.ω 0ω A 在 范围内增大时， 所受摩擦力一直变大 例3：如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细绳相连的质量均 为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为RA=l,RB=2l,木块与 圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k