最新部编人教版小学语文六年级下册第六单元检测试题（一）.docxVIP

PAGE 10 2019——2020第二学期第六单元检测卷 小学六年级语文 （时间：90分钟 等级_______） 一、基础知识。 （一）下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(　　)。 A.堤坡(dī)　　语重心长(zhònɡ) B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ) C.赫然(chì) 用其所长(chánɡ) D.模仿(mó) 误入歧途(zhī) (二)下面几组词语,没有错别字的一组是(　　)。 A.生涯　擅抖　红摩纸　嘎然而止 B.折腾　亨受　红双圈　迫不及待 C.憧憬　洋溢　双刃剑　不能自拔 D.熏陶　持教　策画书　无怨无悔 (三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。 1.身临其境(　　) A.来,到。　B.挨着,靠近。 C.遇到,碰到。 2.迫不及待(　　) A.逼迫,胁迫。　B.急促,急迫。 C.接近,狭窄。 3.引人入胜(　　)　　 A.胜过,超过。　B.能承担,能承受。 C.优美的。 (四)根据要求,完成句子练习。 1.以“老师、学生”为主题,分别写一个比喻句。 (1)老师: ______________________________________________________ (2)学生: ______________________________________________________ 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。 有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩急剧下滑;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降;有的同学受网络不良信息的影响,竟铤而走险,误入歧途。 __________________________________________________________________________________________________________________________。 3.根据下面的情境,写临别赠言。 (1)给你最喜欢的一位老师: __________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)给你最友好的一位同学: __________________________________________________________________________________________________________________________。 (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。 1.田老师的“插柳之恩,终身难忘”。句中的“插柳之恩”指的是毕业了,田老师以折柳枝的形式送别“我们”。 (　　) 2.《作文上的红双圈》一文中,老师给“我”的作文一共打了九十八个红双圈。 (　　) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。(　　) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己,把握美好的未来。 (　　) 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听。(　　) 二、积少成多。 1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“　　　　　　，　　　　　　。　　　　　　，　　　　　　。” ? 2.　　　　　　，　　　　　　；插柳之恩,终身难忘。? 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱　　　　，我歌唱　　　　，我歌唱那些　　　　　　　　　，我歌唱　　　　　　　　。? 三、阅读感悟。 (一)课内阅读。 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。 1.“我”写的作文的题目是(　　)。 A.《作文上的红双圈》　　　B.《补考》 2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 迫不及待 (1)解词: _____________________________________________________________ (2)造句: _____________________________________________________________ 3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。 (　　　)—(　　　)—(　　　)—(　　　　) (二)课外阅读。 穆老师的眼睛 穆老师