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实用文案
《学 校 心 理 学》
0605 就
2009 04
标准
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学校心理学 考前冲刺笔记
第一章 学校心理学概
名词解释:
学校心理学 ,在国际心理学术领域里由其特殊的含义, 研究领域以学生的人格、 身心的发
展以及认知、学习、适应等为主,同时也根据学校教育工作的内容和要求,对教师、家长进
行适当的心理援助和咨询。 实质上它是一门关于在学校教育领域中如何开展心理辅导与咨询
等学问。
心理辅导 ,心理辅导者对某个特定的对象 心理求助者在自我成长、人格、适应等问题上
予以心理援助,使其问题得以解决,从而得到更好发展的一种心理学有用性技术。
学校心理辅导 ,以学校教育活动为背景的心理辅导和咨询, 国际上称之为 “学校心理辅导”。
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面接: 也称面谈, 是应用于心理咨询中的一种技术,由于其具有很高的难度,在国外被称
为是心理咨询中“最高的技术” 。在面谈过程中,心理咨询师要做到共感、受容与理解来访
者。
作品法: 是让心理患者通过日记、作文、自叙文或象征作品只有表现其思想、倾向、性格、
情感发展等内容。
案例讨论法: 是指几个地区或专业机构的心理咨询师集中起来开讨论会。 其中一个人来举出
某个案例,大家一起探讨此个问题出现的原因、客观因素、处理治疗方法。
列表题:
1 ,学校心理学与教育心理学的区别 : (07 年 04 )
教育心理学 学校心理学
教育的含 广义上的教育,包括校内的教育, 狭义上的教育,甚至仅指大中小
义 也包括校外的教育 学的
教育
任务 学生的身心健康、全面发展及学生对学科 学生的心理健康
知识能力的掌握
研究内容 各阶段学生的发展变量、发展心理、 儿童、青少年发展的心理基础,
学习动机的激发与提高;课堂教学的 以及对儿童心理发展的偏差的
设计与教学的技巧、课堂的程序等。 矫正等。
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研究对象 心理正常的人 心理偏常儿童
测量评价 注重学习方面与教育成就方面 注重性格、社会适应等方面
2, 学校心理学与临床心理学、咨询心理学的区别: (06 年 04 和 07 年简答 )
学校心理学 临床心理学、咨询心理学
场所 学校 企业、医院、家庭、社区、教育机构等
内容 心理健康和心理适应的辅导
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