第六章第二节 幼儿礼仪教育的途径与方法.pptVIP

第二节 幼儿礼仪教育的途径与方法 提问： 1、幼儿礼仪教育的三个层次的要求分别是什么？ 2、幼儿礼仪教育的意义是什么？ 3、幼儿礼仪教育的内容有几方面？ 一、礼仪教育的途径 （一）在日常生活中渗透礼仪教育 入园、午睡、进餐、离园等 （二）在游戏活动中融入礼仪教育 （三）在教学活动中贯穿礼仪教育 “请”“谢谢”“对不起” （四）幼儿园与家庭紧密配合进行礼仪教育 （五）加强社区幼儿礼仪实践活动 二、幼儿礼仪教育的方法 （一）行为训练法 （二）榜样示范法 （三）情景感染发 （四）启发引导法 （五）环境熏陶法 小结 本次课主要学习了幼儿礼仪教育的途径与方法，途径和方法是本节课的重点。 作业 P128思考与练习1、2题