最新部编人教版小学语文五年级下册第二单元检测试题（含答案及评分标准） - 副本.docxVIP

绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 2019-2020年度第二学期小学语文 五年级第二单元检测试题 一、看拼音,写词语。 dù jì chéng fá léi gǔ nà hǎn xiōng táng quán tou wěi tuō sū ruǎn shuǐ zhài dū du 二、给下列加点字选择正确的读音,用“～～”画出。 饮马(yǐn　yìn)　　折腾(zhē　zhé) 了解(le　liǎo)　 遂愿(suí　suì) 刚劲(jìn　jìng)　 血泊(pō　bó) 三、给下列加点字选择正确的解释。 1. 喜不自胜(　　) A赢,胜利,跟“败”“负”相对 　B优美的 　C能担任,能承受 2.神机妙算(　　) A时机,机会 　B心思,念头 　C计谋 3.阴谋诡计(　　) A主意,计谋 　B图谋,谋求 　C商议 四、查字典填空。 1.“截”是 结构的字。用音序查字法，先查大写字母 再查音节 。它在字典中的解释有: A.切断，割断; B.阻拦; C.量词，段; D.截止。下列词语中加点的“截应选哪种解释?①斩钉截铁( );②截住他( ); ③断了一截( )。 2.把下列词语补充完整，并照样子写词语。 (1)抓( )挠( ) 伸( )缩( ) (2)七( )八( ) 半( )三( ) 五、积累运用。 (1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船惜箭一 啊! (2)店家道:“我是一片好心， 你反当做恶意。”他也可以把 ”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语: (3)歇后语:孙猴子的脸—— （4）《草船借箭》让我们认识了的 曹操、 的鲁肃、_ 的周瑜、 的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。 （5）通过本单元的学习，我知道《景阳冈》选自名著《 》，这部名著共塑造了____位个性鲜明、有血有肉的好汉形象，《猴王出世》选自名著《 》 ，我还知道名著中的其他故事: ，《红楼春趣》讲述的是 的故事，选自（ ）写的《 》。 （6）《鸟鸣涧》的作者是（ ）代诗人（ ）。该诗的前两句是: ， 。 六、课内阅读。 《草船借箭》节选 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.在文中找出下列词语的反义词。 奖赏—(　　)　接受—(　　) 2.联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“?”。 (1)周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问(　) (2)“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。 (　　) 3.填空。 (1)周瑜很高兴,他高兴的原因是? 　。 (2)从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮　　　　　　　　　　　。 七、课外阅读。 空城计 有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱， 只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuài Iǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要人别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在-向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又 迫使他必须拿出一一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到-一个安全的地方，然后大开