最新部编人教版小学语文六年级下册第四单元检测试题（含答案及评分标准） (2).docxVIP

小学数学六年级期末试题第PAGE 6页 共9页 201—2020学年度第二学期 小学六年级语文第四单元试题 （时间：90分钟 共100分 ） 同学们，通过这一单元的学习，你一定有很多收获，现在就请你用所学的知识，解决下面的问题吧。别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行! 一、积累与运用。 1.下列各项中错别字最少的一项是( )。 A.开僻 粉骨粹身 崇山俊岭 B.焚烧 目不转睛 应接不瑕 C.幻椎 死得期所 淹淹一息 D.牺生 重于秦山 精兵简政 2.下列选项中，加下划线的字读音相同的一项是（ ）。 A.燕山 燕子 B.劲爆 劲头 C.糊涂 糊弄 D.便衣 方便 3. 选择词语中“绝”字的正确解释。 绝:①断绝;②完全没有了.穷尽;③走不通的,没有出路的;④独一 无二的，没有人能赶上的;⑤极最;⑥绝对。 伯牙绝弦（ ） 斩尽杀绝（ ）绝大多数（ ） 绝处逢生（ ） 美妙绝伦 ( ) 悬崖绝壁（ ） 4.用“沉”字组词,填进下面语段。(不重复) 李大钊同志不幸被捕，他家人心情十分( )。李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害，人们万分（ ）。 5.下列各句中加点词语运用有误的一项是( )。 A.如今听说事情已经被解决了,，他顿时喜出望外 B. 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到-起来了。 C.若无老师的指点，很多问题我们很难真正理解，所以我们要勤思好学、不耻下问。 D.虽然电话里没有具体说家里出了什么事,但她心里还是有些忐忑不安。 6.下列加点字词的解释中，不正确的一项是（ ）。 A.何当金络脑（何时将要）B.烈火焚烧若等闲（ 轻易） C.粉身碎骨浑不怕（全，全然）D.任尔东南西北风（任凭你） 7.用上括号里的词语仿写句子。 今后我们的队伍里，(不管)死了谁，(不管)是效事员，是战士.(只要)他是做过一些有益的工作的，我们(都)要给他送葬.开追悼会。 8.根据所学知识判断对错.对的打V”.错的打×” ()诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中被赋子了人的品格和志向的事物是清风。 (2)(金色的鱼钩)这篇课文赞扬的是老班长忠于革命，对于党交给的任务高度负责的革命精神。 (3)《十六年前的回忆》这篇课文在写法上前后照应.首尾连贯。 9.根据所学知识完成练习。 (1)(石灰吟》的作者是（ ）代诗人（ ）,诗句“（ ， ）”最能体现诗人（ ）的高尚节操。 (2)《马诗》中前两句“（ ， ）”运用了（ ）的修辞手法,重在写（ ）,表现了（ ）。 后两句“（ ， ）”则借马抒情,表达了诗人（ ）的情感。 (3)《十六年前的回忆》是李大钊的 (女儿 儿子)写的，按照（ ）的顺序写了李大钊被捕前、（ ）、（ ）、（ ）四件事。 10.有的同学认为:“我们还小，还没有为人民服务的能力。”你赞同这个观点吗?具体说说你的看法。 二、阅读与理解。 (一)把“绿色穿在身上 ①将绿色环保作为理念引入时装，始于80年代。1997 年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，并颁发时装环保奖，将绿色环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界性的语言。这股强劲的绿色时尚潮流，将引领我们走向21世纪。 ②置身于被文明践踏得干疮百孔的地球，人们在他尝自己破坏环境的恶果之后，于意识到保护环境的重要性。于是，80年代的设计师们开始用自己的作品来警告社会。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。 天然纤维的棉、麻、丝绸面料的设计及消费观念日益深入人心。这是环保服装发展的第二阶段到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产面料开发等各方面。 ③用再生利用“法有效地减少生活垃规，是环保最主要的手段。人们消费形态的急剧扩张带来了大量的垃圾。而占垃规总量40%的质塑料，只有3.7%可以重新利用、剩下的周难以分解而被称为“永久性垃规”。设计师们则根据环保法则开发出一系列“塑料制农”。如瑞典箱年轻女服装设计师夏洛特.尼尔森。在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等”塑料垃规“制作的时装制出心载:美国书