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- 2020-06-25 发布于四川
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1、下面的课程,你喜欢的用“☆”表示,你不喜欢的用“?”表示。 从喜欢的课程中你获得了哪些收获和乐趣?说出来,同大家分享。 每个学生只能从所有科目中选择最爱的一门,喜欢相同科目的学生分别组成小组,讨论如何劝说同学喜欢上这门学科,想出得理由越多越好。 你上了几级台阶?看看哪几级没有上?想想为什么? 我喜欢,我选择。 我选择,我喜欢。 * * 语文( ) 数学( ) 英语( ) 思想品德( ) 音乐( ) 美术( ) 体育( ) 劳动( ) 科学( ) 艺术( ) 心理健康活动课( ) 综合实践活动课( ) 与同桌说说你喜欢和不喜欢的理由。 各小组派代表上台演说,并请同意自己观点的同学举手,以哪个科目小组最后拥有最多的支持者为胜。 ?7级:我觉得学习是件快乐的事。 ( )? 6级:对学得不太好的科目,我加倍努力。( ) 5级:我喜欢读各种课外书。 ( )? 4级:我积极参加各种兴趣小组活动。 ( )? 3级:不感兴趣的课程,我也主动学。 ( )? 2级:我都是做完功课才去玩。 ( ) 1级:无论上什么课,我都认真听讲。 ( )
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