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- 2020-06-27 发布于四川
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青少年科技教育方案
[方案名称]:效仿古训,学习《弟子规》
[方案的背景与目标]:
中国自古以来就有重视未成年人启蒙教育的优良传统,蒙养教育思想极为丰富。继承这一笔可贵的遗产,对现阶段我国未成年人的教育尤其是道德养成教育大有益处。
一、古代蒙养教育的传统主要包括的几个方面
1.蒙以养正。古人非常重视人生的正本慎始,主张当婴幼儿智慧蒙开之际就施加正面影响,开发其智慧,促使孩子更好地成材。这包括两方面:一是胎教“正本”。二是注重儿童少年期的早期教育。古代的许多思想家、教育家和文人学者都强调教育贵早,“以豫为先”。孔子说“少成若天性,习惯如自然”;不少教育家或家长还制订了从婴幼儿期到
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