人教新课标三年级（上）《第2课 金色的草地》同步练习卷（3）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 人教新课标三年级上册《第2课 金色的草地》同步练习卷（3） 一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分） 1．（3分）读《金色的草地》，临写生字，注意笔画笔顺。 2．（3分）用“﹣﹣”画出《金色的草地》中由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 　 　。 3．（3分）抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 （1）描写蒲公英有趣的句子：　 　 （2）你喜欢的一句话：　 　这句话给你什么感受？　 　。 4．（3分）观察课文插图，先给家长说说“我和弟弟”在干什么？表情怎么样？再写下来。 　 　  人教新课标三年级上册《第2课 金色的草地》同步练习卷（3） 参考答案 一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分） 1．　　　； 2．玩耍 假装 使劲 绒毛 朝我 这些 钓鱼 观察 花瓣 合拢 手掌 有趣 一本正经 窥伺 引人注意； 3．我来到草地上，仔细观察，蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。；多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。；我感受到作者对大自然的喜爱之情； 4．“我”和弟弟谢廖沙正在草地上玩耍，“我们”玩的非常开心。