专业建设规划.pdfVIP

江苏省徐州技师学院 “十 三 五 ”专 业 建 设 规 划 为全面落实学校 “十三五 ”事业发展规划的专业建设目标和 主要任务，进一步提升学校综合实力， 使专业建设更加科学合理、 规范有序，特制定本规划。 第一部分 “十二五 ”专业建设工作总结 一、 “十二五 ”专业建设回顾 十二五“ ”期间，学校紧紧围绕国家中职示范校建设工作，强 化内涵建设， 注重教学质量的提升， 加大教学设施的投入， 为 “十 三五 ”专业建设打下了坚实的基础。 （一）专业建设工作 1. 申报了《电气化铁道技术》 、《多媒体设计与制作》两个 五年高职专业。 2. 开发了机电产品检测技术应用、 3D 技术应用、机械设 备安装与 CAD 设计、市政工程施工、 工程机械表面处理技术、 城市轨道交通运输与管理、铁道信号、铁道供电、会计、计算 机信息管理等 10 个新专业。 3. 整合了数控加工、机电一体化技术、烹饪、建筑施工等 常设专业，细化了专业方向。 4. 连续 5 年修订了人才培养方案，适时调整课程设置，使 培养目标与社会需求有机统一。构建了良性互动的 “校企合作、 工学交替、顶岗实习、双赢共进 ”的人才培养模式。 5. 打造精品课程，构建新型课程体系。引入行业标准和企 业岗位标准，面向岗位或岗位群，依据工作过程所需要的知识、 能力和素质序化课程设置， 聚焦整合教学内容， 形成与企业对接 的 “功能模块化、教学一体化 ”课程体系。开发课程标准 39 个， 创建精品课程 19 门。 （二）师资队伍建设工作 1. 以专业带头人与骨干教师队伍建设为核心，选派教师进 入企业锻炼、激励教师在职进修、选派优秀教师赴国外培训，加 快教师专业成长，五年内引进教师 45 名，培养省级专业带头人 14 人，培养骨干教师 61 名， “双师型 ”教师比例达到了 83% 。 2. 由专业带头人、骨干教师创建专业教师工作室 15 个，熔 炼优秀教学团队，承担课题研究、指导青年教师、技能大赛训练 等。 （三）校企合作 调整了专业建设指导委员会，建立了学校、企业行业、学生 及家长、 社会其他机构共同参与的教育教学评价机制， 所有专业 均建立了相应的职业资格鉴定组织机构。 以 “搭建校企合作平台， 服务地方经济发展 ”为主题的校企合作论坛在我校举行； 2011 年 11 月，与海信（山东）空调有限公司共建校企合作基地揭牌仪 式暨 “海信空调教学车间 ”剪彩仪式在我校隆重举行；徐州市 “汉 盛汉代玉雕工艺研究院 ”在我校成立。 （四） “十二五 ”专业建设大事记 1. 成功申报 “中国职业技术教育学会设计创意教学中心 ”项 目。该项目作为 “教育部与美国欧特克 (Autodesk)有限公司支持中 国工程技术教育创新项