会计学原理考试大纲.pdfVIP

. . . . . 《会计学原理》考试大纲 Ⅰ。考试性质与目的 普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”） 《会计学原理》科目的考 试，是普通高等学校 （含高职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班） 应届和往届专科 毕业生， 以及通过自学考试、 成人教育等国民系列获得大专毕业证书的人员， 升入普通高等 学校本科非英语专业就读的全省统考的专业基础课程考试之一。 本科插班生招生考试时由专科毕业生参加的选拔性考试， 高等学校根据考生的成绩， 按 已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信 度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ。考试内容和要求 一、考试基本要求 要求考生理解和掌握会计学原理的基本概念、 基本原理和基本方法， 能初步运用会计学 知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。 二、本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应有”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 领会： 在识记的基础上， 能全面把握基本概念、 基本原理、 基本方法， 能掌握有关概念、 原理：方法的区别与联系。 应有： 在理解的基础上， 能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论 问题和实际问题。 考试形式为闭卷笔试，考试时间为 120 分钟，试卷满分为 100 分。 第一部分 总论 一、 考核知识点 ㈠会计概述 1．会计的概念 2．会计的基本职能：反映、监督 3．会计的目标 4 ．会计信息质量特征 ㈡会计的基本前提 1. 会计主体； 2. 持续经营； 3. 会计分期； 4. 货币计量。 ㈢会计记帐基础 1. 权责发生制原则； 2. 收付实现制； ㈣会计计量 学习参考 . . . . . 1. 历史成本； 2. 重置成本； 3. 可变现净值； 4. 现值 5. 公允价值 二、 考核要求 ㈠会计概述 1. 识记： ⑴会计的概念； ⑵会计的基本职能。 2. 领会： ⑴会计的目标； ⑵会计信息质量特征； ㈡会计的基本前提 1. 识记： ⑴会计主体； ⑵持续经营； ⑶会计分期； ⑷货币计量。 2. 领会： ⑴会计主体的作用； ⑵持续经营的作用； ⑶会计分期的作用； ⑷货币计量的作用。 （三）会计记帐基础 1. 识记： ⑴权责发生制原则； ⑵收付实现制。 2. 领会： ⑴权责发生制原则核算结果； ⑵收付实现制核算结果。 3. 应用： 能运用两种记账基础分析收入和费用问题。 ㈣会计计量 1. 历史成本； 学习参考 . . . . . 2. 重置成本； 3. 可变现净值； 4. 现值； 5. 公允价值。 ㈣会计计量 1. 识记： 会计计量的概念。 2. 领会： ⑴历史成本的运用情况； ⑵重置成本的运用情 况； ⑶可变现净值的运用情况； ⑷现值的运用情况； ⑸公允价值的运用情况。 第二部分 会计要素与会计等式 一、考核知识点 ㈠会计要素 1. 反映财务状况的会计要素 2/ 反映经营成果的会计要素 ㈡会计等式 1. 静态等式 2. 动态等式 3. 扩展的会计等式 ㈢经济业务类型与会计等式的关系 二、考核要求 ㈠会计要素 1. 识记： ⑴静态要素资产、负债、所有者权益的概念； ⑵动态要素收入、费用、利润的概念； 2. 领会： ⑴资产、负债、所有者权益的特征和确认； ⑵收入、费用、利润的特征和确认；