部编版语文六年级下册第四单元测试卷（四）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册第四单元测试卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的是哪一项？（ ） A．鸟和人本可以和谐相处，它们选择逃跑是因为曾受到过人类的伤害吧。 B．大凡战马都能粗通人意，然而，团长的这匹火龙驹却更胜一筹。 C．库德钦科娃终于成了好莱坞独一无二的优秀俄罗斯女演员之一。 D．他带着世人无法理解的想法，执著地干着一件不可思议的事情。 2 . “三月不知肉味”这句话一般用来形容（ ）。 A．诗歌 B．散文 C．小说 D．音乐 3 . 结合语境选择正确的汉字。（5分） （1）我们一起去茂（密?秘?蜜）的枣林里探寻（密?秘?蜜）蜂的奥（密?秘?蜜）。 （2）WindowsXP只要我们（安?按）照说明（安?按）装就可以了。 （3）我们（两?俩?辆）一起开着（两?俩?辆）（两?俩?辆）车，去白洋淀旅游。 （4）近日，网上有传言，称有六艘满载受核辐射（鱼?渔）的日本（鱼?渔）船来华，媒体调查称不可信。 4 . 对《回乡偶书》这首诗表达的情感理解正确的是（ ）。 A．对小孩的喜爱。 B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。 C．表现了自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀。 D．整首诗风趣幽默。 二、填空题 5 . 《绝句》这首诗的作者是______（朝代）诗人__________写的。“________________，________________”这首诗前两句中“______、_______、_______、________”四个字，勾画出了春季的色彩美。后两句中“______”和“______”两组词语则突出了作者丰富的想象力。我还积累了许多描写春天景色的诗句，如杨万里笔下描述暮春时节儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是：_______________，________________。我还知道与春天有关的诗句，如：___________________，_________________。 6 . 读拼音，写词语。 biàn? lùn????? xìn? fènɡ?????? wéi? bèi????? zhé xué jiā （_________）?（___________）??（___________）?（_____________） 三、语言表达 7 . 按要求完成句子练习。 (1)胡杨是一亿三千万年前留下的最古老的树种。(缩句) _______________________________________________ (2)胡杨是挡在沙漠前的屏障，是_____________。(用比喻的修辞手法续写句子) 四、现代文阅读 阅读与理解 一串红璎珞 那是19年前的事儿了。 那年我7岁。在一个赤日炎炎的午后，外祖母急于帮外祖父铡草，便把她脖颈上戴着的那串红璎珞摘下，放在堂屋里高高的木桌上，风风火火地出去了。红璎珞是外祖母当年的陪嫁物，是她唯一一件首饰。外祖母显然把它看成了生命的一部分，总是形影不离地戴在身上。只是后来有几次做农活，这串红璎珞差点儿遗失，此后，每做重活时外祖母便会小心翼翼地把它从脖颈上取下来，束之高阁。 红璎珞共由5颗殷红如血的玉石穿成，颗颗光洁圆润、玲珑剔透。对这红璎珞，我窥视已久。此时，它正无比真实地躺在那张紫檀木桌上，闪烁着光芒。我幼小的心灵躁动起来。于是，我搬来板凳爬上去，毫不犹豫地用小刀将那根纤纤细线划断，取下那串红璎珞上的两粒。然后一个人跑到村口那棵大榕树下，把那两粒玉米粒儿似的红璎珞当作玻璃球来弹着玩。 整个下午是快乐而兴奋的。直到太阳落山，我才意犹末尽地从地上爬起来，捏着那两枚已滚成泥球的红璎珞回家。 回到家里，外祖父和外祖母正一脸严肃地分坐在那张方桌左右。尤其是外祖母，脸上的泪痕犹存，仿佛刚刚哭过。他们严肃的表情告诉我，我闯祸了。我下意识地将握着红缨路的手摸紧，背向身后。 “你有没有动过桌上的那串红璎珞?”尽管外祖父竭力克制自己，话语里还是渗透着一丝怒气。 我内心一阵惶恐，使劲咽了口唾沫，轻声说:“没，我没拿。” “孩子，你要是拿了也不要紧，”外祖母的语调有些低沉，显得很疲惫，“但你一定要说实话，谁也不会喜欢说谎的孩子。” 我不敢正视她如炬的目光，忙垂下头:“我真的没动过它。” 外祖父勃然大怒，刚要发作，外祖母制止了他。她深深地叹了口气说:“好了，孩子，回去睡觉吧，要记住外祖母的话，一定要做个诚实的孩子，说谎的人是要被瞧不起的……”????? 外祖母的话一直在我脑际盘旋。接下来的几天里我寝食难安，心怀忐忑。我后悔自己当时没有勇