部编版语文六年级下册第四单元达标测试卷新版.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级下册第四单元达标测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下面词语中,字形没有错误的一项是（ ）。 A．元霄　板栗　书藉　原谅　万不得己 B．惊惶　???凝视　???袭击　???眨眼　???不可思议 二、填空题 2 . 读句子，按要求完成练习。 1.我打开看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。 句子中“____”这一动作描写表现了“我”对新雨衣的___之情。句中冒号的作用是___________。 2.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。 这句话中两个“安安静静”蕴含着“我”_____________的心情。 3.“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。 从上下文可以看出，买酱油只是一个___________，“我”的心思是_________________。 3 . 课文回顾 （1）《说岳全传》牛皋和岳飞问路的不同表现带来的不同结果，正说明了俗语（______） 我还知道关于讲礼貌的俗语和名言（______） （2）《七律长征》中描写红军巧渡金沙江飞夺泸定桥的诗句是（______），运用了比喻的修辞的诗句是（______） （3）哪里有洪水，（______），哪里有危险，（_____）。滔滔供水中的群众，（____）（____）就像看到了大救星。 4 . 根据课文内容填空。 1.紫色的小花一开始的心愿是　　　　　　　　　　　　　　　。后来它明白了　　　　　　　　　　　　　　　的道理。? 2.《荷花》的作者是　　　　　,课文是按照　　　　　的顺序来介绍荷花的,表达了他对荷花的　　　　　、　　　　　之情。? 3.《自己的花是让别人看的》一文中给我们介绍了德国人的境界是　　　　　　　　　　　　　　　。 5 . ???根据拼音写汉字。 mí lù?????? kě lián?????? hēi yè????? （________）???（_______）????（_______） jí máng????? shāng xīn????? yǎn jing （________）??（_________）???（_________） 6 . 词语综合运用。 （______）的草,（______）的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 (1)在括号里填上恰当的表示颜色的词语。 (2)读到“各色”,我想到了______________、______________这样两个表示颜色多的词语。 (3)“聚拢”的意思是______________,与“聚拢”意思相反的词是______________。 7 . 先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中的括号里。 余音绕（____）　妙（____）生（____）　天（____）之音 画龙点（____）?（____）妙（____）肖?笔走龙（____） 行云（____）水?轻歌（____）舞????（____）（____）如生 黄钟大（____）?巧夺天（____）????高（____）流（____） (1)公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（_______）。 (2)徐悲鸿画的骏马（_______）。 (3)今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（_______），听后有（_______）三日不绝之感。 三、语言表达 8 . 学习交际方法，学会评价他人，互帮互助促提高 下面是六年级(一)班两位同学演讲时的表现，你想对谁提什么建议？ 小花：讲得很好，但面无表情，从头到尾没有优美动人的手势，只是讲完的时候，双手一举。 小刚：演讲时低着头，说话结结巴巴，声音小得跟蚊子声似的。 _________________________________________________ 四、现代文阅读 阅读大舞台。 草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。 断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态——不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。 “好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩头。“首长，走……不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天，没吃了。” 他听着，眉梢颤抖了一下，默