师德标兵申请书范文.docxVIP

南充市师德师风标兵申请书 我叫晨晨， 2000 年 9 月开始参加工作，自参加工作以来，在教学中能严格地要求自己， 忘我地投入工作之中， 出色地完成学校交给的各项任务，并取得优异的成绩。 一、爱岗敬业，遵纪守法 本人自参加工作以来一向遵纪守法，严格遵守国家的教育法律法规；严格遵守学校的各项规章制度，关心集体，以校为家；按时到校从不迟到、早退 ；按时上、下课，从不随意缺课；勤勤恳恳、兢兢业业，具有很强的敬业精神；工作认真，从不敷衍，从不因私事而耽误学生一节课，一向受到全校师生一致好评。 二、教育教学工作 认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务并超额完成教育教学任务， 达到了上级的要求， 得到了领导和师生的一致好评。 经过我的不懈努力使我班的教学成绩始终位居我校首位和全镇 前五名，并多次在本校做典型事迹发言， 受到领导和广大师生的赞扬。三、业务培训和自身提高 勇于探索，让教育充满研究。自参加工作以来，我积极参与各 级组织的教育科研活动和各项教师提高培训， 特别是上学期积极参加 了上级组织的小课题研究活动表现突出。 在教学之余 ,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教 育技术培训 ,掌握了一些教育和教学方法，曾多次荣获各种荣誉和奖 励：历年被学校评为校级优秀教师和镇优秀教师； 2008 年曾有两篇 论文分获是二等奖和三等奖； 2009 年书画作品获县迎国庆书画展三 等奖。 四、积极参加师德建设活动 积极参加师德建设活动， 认真学习国家的有关教育方针 , 按时参加政治、业务学习，不断提高自身素质，加强道德修养，以《中小学教师职业道德规范》 来规范自己的言行。 把师德师风的学习同做好教育教学工作相结合， 以良好的师德投身于教育教学工作中 ‘以良好的师德规范自己的言行。 在师德建设活动中多次被评为我校的师德模范和先进个人。 我虽然没有高深的专业知识，没有丰富的教学经验，但是，却 有一颗对党的教育事业的忠心， 对每一个学生高度负责的爱心， 有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神， 我自以为已 经达到了师德标兵的诸项要求，希望领导予以接纳！ 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。