《小学班主任实习报告》.docxVIP

小学班主任实习报告 一、任务与目的 通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性 认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独 立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力， 为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一 步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接 轨做准备。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、条件 我们几个人是在甘露园小学实习的，小学招收实习生的条件很少。主要就 是本科四年级的学生，有教师资格证或在以后能拿到教师资格证。我们到那实 习的学生都是由甘露园小学的有经验的老师一个带一个，随时指导。甘露园小 学的正式班主任上下班时间都是有要求的，早上 7：30 之前到校，下午 4：30 之后走。对实习生相对较宽一点，要求我们 8 点之前到就可以，但是我们为了 拉近和班主任职位的距离，都是以正式老师的时间要求自己的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、实习内容：实习班主任（小学四年级），四年级数学语文教学，一年 级英语教学 1、听课：全天跟听四年级的主科课（数学、语文、英语），通过听课认 识，了解，掌握各科教师的讲课过程，方法。上课的大概内容，不光是课本上 的知识，还有一些根据课本内容引申出来的知识。再有就是如何有效的控制课 堂，不让学生因为纪律问题耽误上课。观察班主任对于班级管理的方法，对于 有错误的学生应该采取怎样的措施。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、给四年级的学生批改作业本、练习册、卷子等。四年级的三门主科都各 有两本练习册，几个作业本，每天我们到班里的第一件事就是把学生收上来的 作业批改了。开始，我们只管批改这些作业，后来，渐渐开始给学生个别讲解 他们不会的题。要是大多数学生都不会的题，我们还会到黑板上整体讲解。有该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 时候我们也会帮语文老师判作文，判作文真的是一件很头痛的事情。四年级的 学生写作文，都是脑袋想到哪就写到哪，而且写完的作文也不自己读读，很多 错字，有的字还是就写了一半。他们写作文用的句子经常都是病句，少主语 的、少宾语的，各式各样的错误，我们都要用红笔一点一点的批改。作文写得 好的，作文本上只有可数的几个红色标注，但是作文写得不好的，作文本上就 是一片红。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、根据学生情况，制定英语复习方案。主要是通过对学生所学的英语单词 的听写，课文的背诵、默写三方面入手，按照学生的接收强度决定内容。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、从 11月 9 日到 11月 28 日带一年级英语课。因为甘露园小学给一年 级、二年级上英语课的老师进行三个星期的封闭式集训，英语组另外一个英语 老师也无故离职，教师资源紧缺，临时交给我带一年级英语课的任务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、大概掌握了讲课技巧、方法，进行试讲。倒数第二周，我们分别试讲了 数学或语文或英语一节，我试讲的是四年级的语文课。根据老师挑选的语文书 上的课文备课，由于语文杨老师把她的课件给我用，所以我只是根据老师的幻 灯片来备课，相对容易一些。但是由于时间特别紧，而且我还有英语课的任 务，所以备课不是很理想，希望在以后的教学工作中得到改进。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、现象分析 1、刚到这个学校的时候，很多学生都不把我当老师看待，可能是长相比较 显小吧。记得刚到四年级三班的第二天中午，我坐在教师一边判作业，有一个 小男孩从我身边跑过去，正好跑到我身边的时候，对着我的耳朵大声说了一 句： 陈老师好！ 虽然看着是一句问候，但是感觉我被受到了惊吓，而那孩子 跑过去后还回头看着我笑，当时真不知道应该用什么方法教育他。在之后的那 些日子，我仔细观察了其他老师是怎么样管理学生的，并学到了一些要点。在 我们的心中，一直觉得老师应该爱学生、关心学生，这样才能缩短与学生的距 离，更好的管理他们。但是，我们错了，并不是一上来就想着怎么样爱学生、 怎么样关心学生，因为这样，学生只会把你当成他们的同伴，却不会听从你的 命令、你的要求。其实像我们刚进学校的实习老师，通常都会想给学生一些不该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠