部编版语文六年级上册第二单元句子专项练习卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版语文六年级上册第二单元句子专项练习卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 这面句子中，是比喻句的是（ ）。 A．当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋里呼叫，但我已经顾不得别的了， B．小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。 C．突然间，好像有什么东西拽我的钓线，旋即一下子将拖到深水之中。 D．这里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬。 二、填空题 2 . 下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着诗意续写一节。（4分） 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀 ___________________________________________________________________________ 3 . 指出下列句子所用的修辞手法。 ①三月的桃花水，是春天的明镜。（___________） ②千山鸟飞绝，万径人踪灭。（___________） ③水涨起来了，太阳的脸红起来了。（___________） ④我们的时代需要千千万万个刘翔。（___________） 三、语言表达 4 . 按要求完成句子练习。 (1)我留了小胡子，日本鬼子不能强迫我演戏。(改为反问句) _______________________________________ (2)小猫在厨房里到处转圈儿。(缩句) ___________________________________________ (3)他毫不怀疑相信自己那位年轻首长的作战智谋。(修改病句) _______________________________________ 5 . 按要求写句子。 (1)台湾自古以来就是中国的领土，决不允许侵略者横行霸道。(改为反问句) ____________________________________ (2)波兰遭到了欧洲列强的瓜分。?波兰人民陷入了被欺凌、被压迫的深渊。(用合适的关联词将两句话合并为一句话) ___________________________________ (3)年轻而富有才华的肖邦不得不离开自己的祖国。(改为肯定句) _____________________________________ (4)即使你远在他乡，也不要忘记自己的祖国！(用标下划线的词语写句子) __________________________________ (5)认识多一点大自然的文字难道不是一件好事吗？(改为陈述句) ___________________________________ (6)例：妈妈对我说：“我想看看你的剪纸做得怎么样。” 妈妈对我说，她想看看我的剪纸做得怎么样。 肖邦对姐姐说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”(照样子，改写句子) ____________________________ 6 . 按要求改写句子。 1. 这个姑娘太丑了，怎么可以献给河神呢？（改为陈述句） ____________________________________________。 2.他的乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然，悦耳动听。（用加点的字仿写一句） ___________________________________________。 3. 西门豹仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。（缩句） ____________________________。 4. 这个节日至今已有两千多年的历史了。（改为反问句） _______________________________。 5. 师襄听得如醉如痴，仿佛好像被带到了一个从未到过的境地。（修改病句） ________________________________。 7 . 按要求完成句子。? 1.我到公园去玩，一进门就问道一阵清香。（用划线的关联词写句子） ___________________________________________________________ 2.荷叶像大圆盘。（扩句） ___________________________________________________________ 3.池塘里的荷花很美。（改为感叹句） ___________________________________________________________ 8 . 精彩赏析。 ①别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？ 这句话反映了民众