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师范生高一教学实习总结 在辉南县第六中学为期 45天的实习活动已经结束了， 然而临行前与六中高二一、二班的同学们告别的场面，指导 老师满含期待与祝福的眼神，像实体化了的映像一般，清晰 而深刻地印在了我的心中。辉南六中，一所庄严而又活泼的 高中，成为了我教师道路上的起点。 在辉南县实习的第一天是新奇而充满期待的，永远也忘 不了刚下车时的心情。36个实习生，都拖着快要拖不动的行 李，然而每个人的表情都不同，有茫然不知所措的，有自信 满满整装待发的，有不动声色眼神却透露着跃跃欲试的…… 9、10点钟的太阳终于找到了自己能最大限度发光发热的角 度，大家的表现不同，但心情却是同样的激动。脚下就是我 们即将踏上的征程，前路茫茫，但前方总是光明的方向。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 陌生的城市，陌生的学校，陌生的老师与同学，这样一 个全新的生活环境与生活模式对与全体实习的同学来说，都 是此行的第一个挑战。辉南县是个不太繁华的城市，它有小 城市独有的恬淡宁静，街道整齐，民风淳朴，处处透露着一 股简单舒适，这让我们很快就习惯了这个城市的生活。然而 学校里却是另外一种气氛， 它同所有的高中一样，秩序井然， 学习紧张，凝重中又带着欣欣向荣的生命力。这里的老师和 学生们都劳累着却又积极乐观地、坚毅地向着美好的未来前 进着。这样的气氛是我们曾经熟悉，而今却有些淡忘了的高 中的气氛，这样的生活是我们过去拥有过，而今却要变换一 种角色去再一次拥有、 再一次感受的生活。刚到辉南的陌生， 在离开了那里的今天已经变成了我们随着离开时的行囊一 同背回来的厚重的收获。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在辉南六中的这段实习期间，我担任的是高二一、二班 的实习语文教师，共讲了十二节语文课，按照本校要求，完 成了六节新课的教学任务，分别是《咬文嚼字》、《说“木 叶”》、《谈中国诗》、《中国建筑的特征》、《作为生物 的社会》、《宇宙的未来》。共参加了两次班会活动，一、 二两班每班个一次，班会的主题分别为“热爱生活”和“实 习老师带来了什么”。在教学实践经验的总结和与学生沟通 的心得方面都有了非常大的收获。下面我将具体谈谈我有怎 样的收获。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、教学实践经验的总结 第一节课是《谈中国诗》，也是给我带来惊喜与收获最 多的一节课，因此我将以这节课为例谈我在教学实践中总结 的经验。由于是选讲篇目，所以我只安排了一课时在这篇课 文上，内容分别为作者及背景介绍、分析整体结构概括段落 大意以及中心思想、通过板书与讲解结合的形式结合分析中 国诗的特点并在这一过程中认识了解比较文学的研究方法。 内容并不多，但是超乎预设的状况却不少，而且是从开头的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 作者介绍就开始了 由于课程安排的重点在后面的部分，于是作者及背景介 绍是以幻灯片的形式呈现的，然而钱钟书先生传奇化的生平 事迹引起了同学们的高度兴趣，同学们对他一人取得几所国 外知名大学的学位一事表现出了由衷的赞叹和钦佩，于是， 我抓住机会就这个问题又多有介绍，此时不得不感叹一句该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “书到用时方恨少”啊，以前的了解都不甚确切，这给这次 的展开带来了不少麻烦，而我则是勉强过关暗捏冷汗。然而 收效却是不小的，不使用十分官方化的语言，而像是闲谈一 样地向同学们介绍一个精彩的人物，不仅吸引的同学们的注 意，更是拉近了我与同学们的距离，这样的欣喜是难以言表 的。这让我真正体会了在教育见习时指导教师卢军良老师说 的那句“在课堂上，面对着思想鲜活的、不同时期的学生， 经常会有与你设想中不同的高潮，抓住机会倒出你的积累， 就会成为一节课的亮点”。通过这次的体验，我更认识到， 这个亮点不一定是重点，但它却是成功攻克一节课的制高 点。这个意外的收获让我在接下来的时间里摆脱了紧张和不 适应，也让同学们对我这个初出茅庐的实习老师产生了亲近 的感觉，给下面的内容的讲解也带来了很大的便利。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在下面的具体内容分析的讲解部分，则让我见识了不同 学生集体的不同的反应，让我真正意识到教师不是简单的站 在讲台上照本宣科的职业，不是容易的站在舞台上按一成不 变的剧本表演的角色，教师面对的是一张张鲜活的面孔，是 一个个独立而迥异的个体，是一次次预想不到的紧急，是一 场场紧张而活泛的经营。段落分析时的问题很多，但都是在 意料之中的，然而在总结概括中国诗的特点时，课程已近尾 声，却也达到了全班动员的最大高潮，同学们各抒己见，就 每个特点谈出自己的观点，有的同学总结得几近完美，有的 同学会另辟蹊径答出不可不谓之有理却超乎料想的答案，面 对后者的答案，老师的评论就显得尤为重要，而且通常这