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西师版小学数学五年级上册单元复习提纲
数学第九册第一单元 分数乘法复习提纲
一、知识点 ：小数乘法的意义和计算法则
概念：
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的
简便运算。
2、计算小数乘法，先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有
几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
练习：
（一）填空
1、小数乘整数的意义与（ ）的意义相同，就是求
（ ）的简便计算。
2 、2 ．7×O．38 的积有 ( ) 位小数。 0.25 ×4 的积有（ ）维小数。
3 、计算小数乘法， 先按照 ( ) 算出 ( ) ，再看 ( ) 一共有几位小
数，
就从积的 ( ) 起数出几位，点上 ( ) 。
4、根据第一列的积，很快的写出后面每列两个数的积。
因数 32 3.2 0.32 0.032 32 32 32
因数 15 15 15 15 1.5 0.15 0.015
积
（二）、判断：
1 、小数乘整数的积一定是小数。 ( )
2 ．一个因数不变， 另一个因数扩大 10 倍，积也扩大 l0 倍。 ( )
3 ．0 。4 ×5 和 5 叉 0．4 表示的意义相同。 ( )
4 ．大于 3．1 小于 4 ．1 的一位小数有无数个。 ( )
( 三) 、列竖式计算：
96×0.25 58 ×1.325 6.52 ×8.4 0.66 ×3.02
二、知识点：积与因数
概念
学习参考
. . . . .
1、 积与第一个因数的关系：
一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数，积比原数大；一个数（ 0 除外）乘小于
1 的数，积比原数小。
2、积与因数的关系：
①. 当两个因数都小于 1 时，积一定小于其中任何一个因数；
② . 当一个因数大于 1，另一个因数小于 1，那么积应该比小的因数大，比
大的因数小；
③ . 当两个因数都大于 1 时，积比其中任何一个因数都大
练习：
（一）、在下面的○里填上“＞” 、“＜”或“=”符号。
5.8 ×1.1 ○5.8 0.54 ×9○9 4.6 ×0.99 ○4.6 0.25 ×4 ○2.5 ×0.4
0.1 ×0.1 ○0.2 0.39 ×1.4 ○3.9 ×0.14 1.6 ×1.09 ○1.59
( 二). 填空。
算式 2.5 ×A, 当 A （ ）1 时，乘积大于 2.5 ，当 A （ ）1 时，乘积小于
2.5 ，当 A （ ）1 时，乘积等于 2.5.
三、知识点：估算。
练习：
7．9×4．2≈ 4 ．02×5．1≈ 5 ．8×I ．993≈ 0 ．86×0．42≈
2 ．95 ×5,9 ≈ 0 ．92×4．7≈ 0.8
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