加强村小管理优化育人环境促使均衡发展.docVIP

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  • 2020-06-27 发布于四川
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加强村小管理优化育人环境促使均衡发展.doc

加强村小管理 优化育人环境 促使均衡发展 —文田中心小学2011—2012学年度特色工作申报材料 文田中心小学辖区内有三所村小:桂花小学(学前班和一至五年级,11位教师,学生397人);仁达希望小学(学前班和一至四年级,4名教师,161名学生);大塘小学(学前班和一至四年级,4名教师,学生78人)。 近年来,由于学校布局调整和危房改造,各村小面貌得到一定的改善,办学水平有了一定的提高,但是受自然条件、经济发展水平、管理意识等主客观因素影响和制约,村小在教育事业发展中,长期处于滞后和不利地位,村小发展现状很不协调。为进一步加强村小建设和管理,提高村小办学水平和质量,缩小区域内学校之间的差

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