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- 2020-06-27 发布于江西
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教 案
课 题 项目一 任务三 对楹联 授课日期
教学对象 旅游专业 高一年级 计划学时 2
通过学习,学生能够:
教 明确记古代楹联的特点、起源和发展过程,会初步赏析对联,会根据理论对
学 经典楹联做出赏析。
目 知 识 技 能 态 度
标 明确楹联特点和起源以及 会根据理论对经典楹联
会初步赏析对联。
发展过程。 做出赏析。
设
以“认识并初楹联”作为活动主线,通过了解楹联的起源和发展过程、楹联的赏
计
析、代表性名家名篇的选读赏析,使学生初步认识楹联,逐步掌握楹联赏析的方
思
法与
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