八年级上册道德与法治单元清五pptPPT课件.pptVIP

第四单元检测题 部编版·八年级道德与法治上册 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．十八届三中全会指出，设立国家安全委员会，维护国家的利益和安全。对此，下列认识正确的是(　A　) ①当国家利益受到损害时，我们应有对祖国的高度责任感　②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益　③维护国家安全和利益是每个公民应尽的义务　④维护国家的安全和利益只是党和政府的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2016年感动中国人物徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了20多种药面整形刀具，由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜，头发也掉了大半。上述材料表明徐立平(　D　) ①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切　②无私奉献，实现自己的人生价值　③具有精益求精的工匠精神　④自立自强、助人为乐 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．在抗震救灾中出现了许多可歌可泣的英雄人物，他们用实际行动维护国家和人民的利益。之所以这样做，是因为他们认识到(　A　) ①个人利益和国家利益不可能发生冲突　②当个人利益和国家利益发生冲突时，个人利益必须服从国家利益　③个人利益和国家利益在根本上是一致的　④国家利益是全国人民共同利益的集中表现 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 4．“国破则家亡，国兴则家昌”说明(　A　) A．国家和个人的利益、前途、命运是密不可分的 B．家庭是组成社会的细胞 C．在国家利益面前，不能讲个人利益 D．国家兴亡，匹夫有责 5．“当有人代表国家对你说，‘国家需要你！’你还能无动于衷吗？”为此郎平两次“奉命于危难之间”，带领中国女排重上巅峰；为了能代表祖国出战，华天放弃英国国籍，在里约奥运会上创造了中国马术征战奥运会的历史最好成绩。在他们身上，我们可以感受到(　D　) A．社会主义民主的真实性 B．公民权利与义务不可分离的统一性 C．公民法定义务的严肃性 D．我国公民国家利益至上的爱国情怀 6．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句古诗告诉我们(　B　) A．个人利益与国家利益水火不相容 B．要把国家、社会的利益放在第一位 C．作者过于担忧 D．不必考虑个人的利益 7．维护国家主权、统一和领土完整是________的共同义务(　D　) A．国家工作人员 B．港澳同胞和台湾同胞 C．国家安全机关工作人员 D．包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民 8．实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。这是因为(　B　) A．维护国家安全是每一个公民必须履行的义务 B．国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡 C．维护国家安全是国家机关的事情，与我们青少年无关 D．泄露国家秘密，要承担法律责任 9．2016年4月15日，是首个“全民国家安全教育日”。为维护国家安全，我们青少年应该(　C　) ①自觉履行维护国家安全的基本义务　②制定国家安全法，遵纪守法　③将国家安全教育纳入国民教育体系　④做诚实的人，严守国家机密，捍卫国家利益 A．②③ B．①③ C．①④ D．③④ 10．坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。这一中国特色的安全观(　C　) ①适应了国家安全形势的新变化　②能保证国家的绝对安全　③有利于发挥我国在国际事务中的主导作用　④有利于维护我国国家利益和人民利益 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③ 此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除） 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类 1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所