古诗词鉴赏答题模式 课件.pptVIP

（ 2010 年全国卷Ⅱ） 12 ．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 (8 分 ) 梦中作① 欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇祐元年 (1049) ，当时作者因支持范仲淹新政而被 贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观， 等一盘棋结束，斧已烂掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽． (1) 这首诗表现了作者什么样的心情 ? (2) 你认为这首诗在写作上有什么特色 ? （ 1 ）：表现了诗人因仕途失意而对前途的忧虑无可奈何和希望 脱离官场返回家乡的心情。 （ 2 ）：本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一 个场景；夜、笛、月，路、花，表达了作者对前途的迷茫。借 景抒情，情景交融；诗人描写了秋夜、千山月、暗路、百种花 等恬静空阔、惝恍迷离的景色，委婉含蓄地表达了自己忧虑、 无奈和思乡之情。在修辞上则使用了工整的对仗。 思想感情 表现手法 描写手法 观点品评 意象鉴赏 字词推敲 语言风格 设问角度 咏怀古迹 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 该诗表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗通过写王昭君美貌无人识、远嫁大漠、孤苦 无依的怨恨，表达了诗人对她不幸遭遇的深切同情，同时 也表达了诗人漂泊天涯，怀才不遇的悲叹。 本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗的主旨是什么？ 答题步骤 ①先感悟这首诗是乐诗还是哀诗； ②再结合诗句内容分析乐或哀的原因； ③最后确定具体的感情是什么。 （ 2010 年湖南卷） 11 ．阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。 (7 分 ) 好事近 ① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有 沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。 【注】①本词写于作者 54 岁时东归江行途中。 (1) 赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之 处。 (4 分 ) (2) 简析下片中作者抒发的思想感情。 (3 分 ) “ 蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长 短参差，远望绵延润泽，形象生动，“映”字体物甚细，将绿草 与前句之白苹红蓼相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色 彩丰富的美景，是以愉悦人心。 下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别 无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难 舍的深情？试结合诗句具体分析。 诗人采用拟人化的手法，用“系” “相识” “欲 别”等一系列拟人化动词，赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的 情感，生动形象而又巧妙含蓄地表达了对湖上亭的深情。 本诗在表达感情时主要运用了什么表现（修辞）手法？ 试结合全诗作简要赏析。 诗的第 X 句 /X 联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？ 试结合全诗作简要赏析。 答题步骤 ①先答出具体运用的某修辞手法， ②再答该修辞的作用术语 + 诗句内容， ③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。 山房春事二首（其二） 岑 参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 三四两句运用了什么写法？有怎样的表达效果？ 这首诗抒发了怎样的感慨？ 三四句用了拟人、反衬手法，以花开之乐景写哀情， 衬托得梁园更加萧条。 这首诗抒发了物是人非，盛衰无常的感慨。 秋 思 张 籍