高二语文教案：第11讲 期中综合复习与检测.docxVIP

PAGE 1 辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级：高一 辅导科目：语文 授课日期 ××年××月××日 时间 A / B / C / D / E / F段 主 题 第11讲 期中综合复习与检测 教学内容 1、根据考试范围，进行考前强化复习； 2、巩固前期所学内容，重点突破薄弱环节； 教法指导：本环节共两个步骤：一、让学生分享自己学校的期中考范围，然后组织探讨汇总应复习的重点内容，也可以用思维导图画出重要内容或范围，老师也可以总结下从开学至今学过的内容；二、进行课内背诵、默写PK，可以通过接龙游戏或者1分钟定时炸弹的形式进行背默PK。 一、期中考考试范围分享与探讨，并找出共同的复习的重点内容。 请你分享下你们的期中考考试范围吧，并探讨找出大家共同的复习重点内容。 二、课内默写PK 1、背诵接龙（老师选择学生学过的古诗文和学生一起接龙背诵） 2、默写 ⑴浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲》） ⑵ ，百年多病独登台。（杜甫《登高》） ⑶今宵酒醒何处， 。 （柳永《雨霖铃》） ⑷ ，秋水共长天一色。 （王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》） ⑸盖在殷忧， ，既得志， 。 （魏征《谏太宗十思疏》） ⑹ ，可谓惟人； ，所宜深慎。 （魏征《谏太宗十思疏》） ⑺御孙曰：“ ， ； ， 。”（司马光《训俭示康》） ⑻奢则不逊，俭则固， 。（《论语》） 参考答案： ⑴燕然未勒归无计 ⑵万里悲秋常作客， ⑶杨柳岸晓风残月 ⑷落霞与孤鹜齐飞。 ⑸必竭诚以待下， 则纵情而傲物。⑹怨不在大，载舟覆舟， ⑺俭，德之共也；侈，恶之大也。⑻与其不逊也宁固。 教法指导：本部分内容教师可以灵活使用自己擅长的教法，例如：回顾式、提问式、例题重现式、以教代学、优先回答等都可以。重点通过实例回顾课内重点考察篇目，并做好一定的巩固提升。教师根据学生考试范围，此部分题目可以自行进行调整更换。 一、课内文言文复习与精讲 文言文一：阅读下文，完成第12-15题（14分） 既罢归国。以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。 12、解释下列加点的词（4分） （1）拜为上卿（ ） （2）而蔺相如徒以口舌为劳（ ） （3）相如引车避匿（ ） （4）且庸人尚羞之（ ） 13、下列加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（2分） A.而相如廷叱之 卒廷见相如 B.因宾客至蔺相如门谢罪 相如因持璧却立 C.有攻城野战之大功 公之视廉将军孰与秦王 D.而位居我上 怒发上冲冠 14、把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （2）公之视廉将军孰与秦王？