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《“提升工程”（ 2015 ）-远程培训工程》测试卷
判断题 ( 大题总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题 )
1. “翻转课堂”本质上就是先学后教，与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： B
解读： 其本质是先学后教，诊断并有针对性的引导学生学习，新兴信息技术为
其开展提供了学习工具、诊断工具等保障
2. 人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
3. 用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
4. 实物展台进行操作训练比传统教案效果好
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
5. 在多媒体设备的教案活动中，教案互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和
生生互动
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
6. 网络学习平台可以替代课堂教案
A. 对
B. 错
答 案 ： B
解读：
7. 信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： B
解读：
8. 中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： B
解读：
9. 同手机功能一样，不同白板的主要功能是比较类似的。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
10. 百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
11. 思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
12. “家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
13. 多媒体技术不只是阅读教案的手段，并且能取代文本的自读。
A. 正确
B. 错误
答 案 ： A
解读：
14. 在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A. 正确
B. 错误
答 案 ： B
解读：
15.
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