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- 2020-06-27 发布于广东
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分析化学课堂中逆向案例法教学的实践化学论文
目录
一、研究对象与方法
(一)研究对象的选取
(二)具体的研究方法
1.教学方法
(1)教师先讲一个故事,引发学生兴趣
(2)学生对教科书上的相关内容进行预习
(3)课堂教学中教师首先集中讲授红外吸收光谱法的相关知识
(4)学生按每组6~8人分组并进行讨论
(5)学生完成实际案例分析,以达到用新学分析化学理论来指导实践的目的
2.教学效果综合评价
(1)学生期中和期末考试
(2)设计调查问卷
二、实验结果及反馈
(一)两试验组考试成绩的统计学比较
(二)学生对逆向案例教学法的反馈意见
三、讨论
(一)逆向案例教学法的优势
1.有助于提高课堂教学的效
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