《公路工程测量》课程标准(中级工).pdfVIP

封面 作者： PanHongliang 仅供个人学习 《公路工程测量》课程标准（中级工） 【课程名称】 公路工程测量 【适用专业 】 公路工程施工与养护专业 1. 前言 1. 1课程性质 《公路工程测量》是公路施工与养护专业中级工地专业基础课程 , 也是本专业地必修课 , 其目标是让学生具有公路勘测和公路工程施工放样地能力 【各级学生应达到地能力】 , 是 学生毕业后走向工作岗位地必备技能 . 它以《测量基础》等课程地学习为基础 , 也是进一步 学习《路基路面施工与养护技术》、《桥涵施工与养护技术》、《公路工程施工监理》等 课程地基础 . 1. 2课程地设计思路 本课程必须体现系统性、逻辑性和先进性 , 既要介绍常规地测设方法 , 又要尽可能地反 映现代工程测量领域地最新科技成果 . 本课程是依据“公路工程施工与养护专业工作任务 与职业能力分析表”中地工程测量工作工程设置地 . 其总体设计思路是 : 打破以知识传授为 主要特征地传统学科课程模式 , 转变为以工作任务为中心组织课程内容 , 并让学生在完成具 体工程地过程中学会完成相应工作任务 , 并构建相关理论知识 , 发展职业能力 . 根据本专业 工程测量能力目标 , 将公路工程测量知识 【各级学生学习知识应有区别】 分成公路路线几 何线形基础（测量学基础）、公路中线测量、公路纵断面测量、公路横断面测量、公路施 工测量基本知识、路基路面施工测量、桥隧施工测量等 7个工作 ( 学习 ) 任务 , 再围绕完成各 个工作 ( 学习 ) 任务组织课程内容 , 并设计相应地活动 . 其目地是让学生带着工作任务去学习 工程测量地相关知识 , 并通过活动培养和锻炼相关测量技能 . 课程内容突出对学生职业能力 地训练 , 理论知识地选取紧紧围绕工作任务完成地需要来进行 , 同时又充分考虑了职业教育 对理论知识学习地需要 , 并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度地要求 . 教案过程 中, 要以学生为主体、以仪器训练为载体、整合理论知识与实训 , 通过校内实训地形式给学 生提供丰富地实践机会 , 做到理实一体化（模块） . 教案效果评价采取过程评价与结果评价 相结合地方式 , 通过理论与实践相结合 , 重点评价学生地职业能力 . 本课程参考学时为 144 学时 ,其中实训为 64 学时 . 2. 课程目标 通过本课程地学习 , 学生将通过常用地测量仪器 , 进行公路地勘测和公路地施工测量 , 具备基本测量技能 , 达到初级、中级测量工地基本职业能力和职业规划能力 . 同时 , 养成良 好地职业道德、实事求是和耐心细致地工作态度、团队合作和吃苦耐劳精神 , 在此基础上 形成以下职业能力 . 2.1 技能目标 【与中级工技能一致】 （1） 能熟练使用全站仪、经纬仪进行公路中线地测设。 （2 ）能熟练使用水准仪进行公路地纵断面测量。 （3）能熟练进行横断面测量。 （4 ）会进行纵