中小学弘扬中华传统文化地有效途径研究.pdfVIP

中小学弘扬中华传统文化的有效途径研究 一）、研究背景和现状 我们中华民族有着五千年悠久的历史， 有傲立于世的璀璨 文化，有数千年积淀起来的传统美德。 “观乎人文，天下化 成”。人之为人，是一种高级形态的理性情感动物，有着独 特的精神家园需要坚守。然而，我们的传统文化正在受到来 自世界各地文化的冲击。由于不加以比较辨别的吸收，以至 于泥沙俱下，鱼目混珠，在不知不觉中丢掉了自己的文化精 华，吸收了他人的文化垃圾。中共十六大报告指出： “面对 世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族 精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程， 纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的 精神状态。”传统文化， 是民族的符号， 尤其是我们这样一 个 具有悠久文明和文化底蕴的泱泱大国。通过中国传统文化的 教育，让小学生了解祖国的灿烂文化，悠久历史，让我们的 学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础，增强民族自豪 感。 近年来