北京版七年级生物下册第六章第二节 绿色植物的呼吸课程教学设计.docVIP

七年级下册第六章第二节绿色植物的呼吸 课题名称: 第六章第二节 绿色植物的呼吸 教师姓名：邢长月 教学指导思想和理论依据 一、转变教学观念，更新教育理念，进一步注重行为习惯的培养。 七年级的学生虽然经历了一个学期的行为习惯的培养，但是在今后的教育过程中，还是首先要注重行为习惯的养成教育：学习用具的准备习惯，说的习惯，做的习惯，思考问题的习惯，回答问题的习惯，使学生在学习的过程中形成良好的习惯，利于今后的学习和生活。其次，是建立以人为本的观念，注重学生的个体差异，面向全体学生，绝不抛弃，永不放弃，提高生物科学素养，倡导探究性学习。 二、注重基本知识和基本技能的巩固和运