小苏打和白醋的化学反应教学设计.doc

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名师精编 优秀教案 《小苏打和白醋的变化》教学设计 靖宇县靖宇镇明德小学 谢洪福 科学概念: 1.小苏打和白醋会发生化学反应,产生气体二氧化碳。 2.二氧化碳是具有特殊性质的一种气体及特点。 过程与方法: 通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。 情感、态度、价值观: 懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出科学结论需要严密的逻辑推理。 教学重点:观察和阐述小苏打和白醋的特点以及发生的变化。 教学难点:分析小苏打和白醋发生变化后产生的二氧化碳特点。 教学准备:小苏打、白醋、玻璃杯、盖玻片、药匙、蜡烛、水槽、集气瓶、火柴

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