北师大版七年级生物下册第11章第3节皮肤和汗液分泌 共29张.pptVIP

第 3 节 皮肤与汗液分泌 一、教学目标 1. 知识与技能 （ 1 ）说出皮肤的结构和功能，并能在日常生活中正确使用这些术语。 （ 2 ）说明汗液的形成以及对人体的意义。 （ 3 ）理解皮肤的排泄功能。 2. 过程与方法 （ 1 ）通过观察皮肤结构图，培养学生的观察能力。 （ 2 ）通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系，增加生活常识和技能。 （ 3 ）通过课堂中开展的活动，培养快速处理信息，灵活进行口头表达与交 流的能力。 3. 情感态度价值观 通过对皮肤结构和卫生保健的学习，关注生活，热爱生 活，充分认识生物学在实际生活中的重要性，并对学生进行审美教育。 二、教学重点和难点 1. 重点： 皮肤的结构 2. 难点： 汗液的分泌 1. 肾脏的结构和功能的基本单位是 ______ 。 2. 泌尿系统中最主要的器官是 _____ 。 3. 根据图填空： A B C ______ (1) 肾单位 C.______ A.______ B.______ (2) 当血液流经肾小球时，除 __________ 和大分子蛋白质，血浆中的 其它物质由 A 的 ______ 作用到 __________ 中形成原尿。当原尿流经 C 时，大部分 ____ 、全部 ________ __ 、部 分 __ ________ 被 ________ __ 进入 毛细血管，剩下物质形成 ________ 。 肾单位