琪琪见你没有说话,便迅速拿起另一个正方形,抢走了你手里的胶水,开始帮你粘起来。 你皱了皱眉,大声说:“还给我,我能行。”伸出手就把胶水和正方形抢了回来。 航航,能按自己的想法进行游戏或其他活动。他没有接受琪琪的建议,而是把红色的正方形粘贴到了绿色长方形的下面。 自己的事情自己做不愿意依赖别人的帮助。在琪琪要帮忙粘贴时,他拒绝,并说:“我能行。” 航航能用自己的手工制作,表现自己观察到或想象的事,并能动手探索大胆粘贴,创造出会飞的房子,享受创作中的快乐。 你把抢回来的正方形又一次粘贴到了绿色长方形下面。 你粘完后,对看你的琪琪说:“我能行。” 你把粘贴好的火箭房子让琪琪
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