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课题:解一元一次方程 2——去括号
安匠初级中学 初一数学学科导学
设计者:李春平 于明华 王文顺 蔡国清 李洁
学习目标: 会解含有括号的一元一次方程。
学法指导 :
(1) 独学时 3、4 号黑板板书,遇到困难可将题号写在问题区内,完成后
对子两个可以对答案并讨论,有问题也写在问题区内。
(2) 座位上的对子独学,对学时遇到无法解决的问题也要讲题号迅速的写
在问题区内。
(3) 群学时解决问题区内的问题,并将解决的划掉。
(4) 小展示主要是讲问题区内的问题从不会到学会的过程进行预展。
(5) 大展示主要展示其他组不会的,其他组也可以质疑、补充、总结。
(6) 课堂测评就是教师准备好的检测题。
学习过程:
一、 知识再现: 去括号
a+4(b+c)= a-7(b-1)=
二、 读一读: 找出重要的数学信息,并把重要的信息用笔画出来 。
某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少 2000 度,
全年用电 15 万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?(给同学们 5 分
钟的时间独学,迅速完成下面的 1 至 5 题,遇到困难可做出标记)
1.设上半年每月平均用电量 x 度,则下半年每月平均用电度;上半年共用
电度,下半年共用电度。
2.题中的相等关系是:上半年用电量 +=全年用电量 15 万度
3.根据相等关系可列方程为:
4 .想一想:所列的方程与以前学过的方程有什么不同?
1 / 4
5.试一试:用你的方法解出所列方程。
6.练一练:解方程 3x-7(x-1)=3-2(x+3)
7.说一说:去括号解一元一次方程的一般步骤。
三、 专项训练:
1.解方程 3(2x-1)-4(3x-5)=0, 下面去括号正确的是( )
A .6x-3-12x+20=0 B.6x-1-12x+4=0
C.6x+3-12x-20=0 D.6x-3-12x+4=0
2. 解下列方程:
(1)5a+(2-4a)=0 (2)8y-3(3y+2)=29
检测题: (必做题)
1.若 6(y+2)=30,则 y 的值是( )
2 / 4
A.6 B.3 C.2 D.1
2.解方程: 4x+3(2x-3)=12-(x+4)
选做题:
3.列方程求 x 的值,当 x 取什么值时,多项式 3(2-x)和 2(3+x) 的值相等。
4.能力提升:对于“试一试”中的问题你还有其他列方程的方法吗?用其他方
法列出来的方程怎么样解呢?
3 / 4
4 / 4
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