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实用标准文案 普惠性幼儿园评估汇报材料 我园以幼儿园工作规程、 幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要 为指针，在贯彻《 3-6 岁儿童学习与发展指南》背景下，以幼儿开心、 教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工 作为主线， 以师资队伍建设与园本文化建设为重点， 以促进幼儿发展 为目的，有效开展幼儿园工作。现将各项工作总结如下： 一、建章立制，强化园内管理。 规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，对幼 儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、 条理化。对完成幼 儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。 因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。 开 学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责， 如园长 工作职责、 后期园长工作职责、 班主任工作职责等从上到下各岗位的 工作制度和工作职责， 用严格的制度和职责规范教师的工作行为， 让 各岗位教师自觉照章行事， 各司其职，上下团结一心， 共同搞好工作。 二、完善师资队伍建设，努力提高师资水平。 教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。 努力提高本园教师的教育教学能力。 尽可能多的为她们创设学习和成 长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学 习的力度，每两周一次，每两周一次教研组学习。二是强抓教师专业 技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交 流、学习，共同提高。 三、强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。 1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 严格按照幼儿园作息时间开展一日活动， 增加 30 分钟户外活动时间， 既促进了幼儿的身心健康， 又提高了为家长服务的质量。 建立幼儿园 日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、 午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查， 并做详细记录， 在检查过程中发现问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 2 、每两周认真开展教研活动；各班每周更换家园联系内容，每 精彩文档 实用标准文案 周四上交各类型照片及教案。 3 、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每个 节日的庆祝活动。 4 、每月每位教师撰写观察笔记，每篇教案后都要有教学效果与 反思。 5 、在学期初，制定了学期目标及计划，并实施到每月、每天的 教学计划中去。 园长定期到各班听课， 与授课教师及时探讨教学中发 现的问题。 并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动， 学习其 他教师好的方法及经验，指出其他教师的不足。 四、安全、卫生保健工作 强化安全卫生工作制度， 切实抓好安全卫生工作和传染病的预防 工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。 定期做好安全卫生工作 的宣传工作。 后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿， 把好采买 关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务，及 时提供教学用品、 安排器具用品的维修保养等， 保证班级教育工作的 顺利开展。同时做到：一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育 的需要。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。