北师大一年级数学《开会啦》教案1.docVIP

《开会啦》教案 学习内容： 北师大版小学数学一年级下册8-9页。 学习目标： 1、结合具体情境，通过摆一摆、画一画等操作活动，进一步体会减法的实际意义。 2、理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。 2、会用所学知识解决简单的实际问题。 学习重点： 理解减法的实际意义。 学习难点： 理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。 学习过程： 一、情景导入 老师发现大家都是善于观察的孩子，今天我们一起来看一下，结合图片，大家能发现什么信息？（有11人开会，才7把椅子）根据你看到的信息，你想到了什么？下面老师带大家去看看班干部开会的情景。引入新课——开会啦。 二、新课讲授 1、你能根据信息提出什么数学问题？每人坐一把椅子，够吗？ 你会解决这个问题吗？并说出你的方法。 2、动手操作。 请你用准备好的图形来摆一摆。用○表示开会的人数，用△表示椅子的把数。一一对应，观察一下所摆的图形够吗？还缺几把椅子？指名回答。 3、谁能列出算式？说明理由。 11-7=4 指名说一说11、7、4各表示什么。 三、巩固练习 1、课本第9页第1、2题。 （考查孩子发现信息的能力，先让孩子们观察，说一说，然后再列算式。） 2、课本第9页第3、4、5题。 （让孩子们更进一步掌握20以内的退位减法，加深印象，并提高孩子们的计算水平。） 3、小活动。 同伴互相说一说，有关20以内的退位减法。小组比赛。 四、课堂小结 今