北师大一年级数学《开会啦》教案2.docVIP

《开会啦》教案 学习内容： 小学数学一年级下册8-9页开会啦。 学习目标： 1、结合具体情境，通过摆一摆、画一画等操作活动，进一步体会减法的实际意义。 2、理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。 3、会用所学知识解决简单的实际问题。 学习重点： 理解减法的实际意义。 学习难点： 理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。 学习过程： 一、情景导入 师：老师发现大家都是善于观察的孩子，今天我们一起来看一下，结合图片，大家能发现什么信息？ 生：有11人开会，才7把椅子。 师：根据你看到的信息，你想到了什么？下面老师就带大家去看看班干部开会的情景。 二、新课讲授 师：你能根据信息提出什么数学问题？每人坐一把椅子，够吗？ 生：每人坐一把椅子是不够的。 师：那为什么不够呢？如果不够还缺几把椅子呢？下面我们就一起来操作一下吧。 师：请你用准备好的图形来摆一摆。用○表示开会的人数，用△表示椅子的把数。一一对应，观察一下所摆的图形够吗？还缺几把椅子？ 生：还缺四把椅子。（可点名回答） 师：谁能列出算式？说明理由。 生：11-7=4。 师：说一说11、7、4各表示什么呢？ 生1：11是总共的人数。 生2：7是已经有的椅子数。 生3：4是缺的椅子数。 三、巩固练习 1、课本第9页第1、2题。 2、小活动。 同伴互相说一说，有关20以内的退位减法。小组比赛。 四、课堂小结 今天你们学习了什么？和大