沿江展开是画卷 扩展语句.pptVIP

答案示例 风鸣两岸叶 ： 风大起来了，两岸茂 密的杨柳被狂风推揉着，在风中无奈地扭 动着身子，树叶和着风声发出一阵阵呼啦 呼啦的奇怪的声响。 月照一孤舟 ：一轮明月高高地悬挂 在中天，如水的月光从头顶倾泻而下，它 无言地铺洒在我寂寞的船头，清清冷冷的， 一如满地的寒霜。 丰富意蕴 2 招 考生解答此类试题时可以采取以下两种方法： 1 ． 神思飞扬法 即利用生活经验展开联想和想象，充分调动感官，按照 题干要求，重现原句所创设的情境，或展现具体的环境，描 写具体的情景和氛围等。 2 ． 增加意蕴法 即运用各种修辞手法 ( 如比喻、夸张、对偶、排比等 ) 、 多种表达方式及大量富有色彩的词语等来加强表达效果。 1 ．某出版社准备出版一册《陶诗画意》 ，请你为陶渊明《杂 诗十二首》 ( 其二 ) 中的“风来入房户， 夜中枕席冷”构思 画面内容。 要求： 想象合理， 语言生动， 不超过 50 个字。 [ 考生答案 ] 大风吹进屋门，在夜里感到枕席很冷。 [ 我来评析 ] 题干中所给的诗句既是扩展的提示句，又是扩 展的中心句。在答题时要展开丰富的想象，不要拘泥于诗句 本身，而要把诗句的意境扩展开来。上面的答案只是拘泥于 翻译诗句本身，没有对诗句进行扩展。 [ 我的答案 ] 冷风穿窗而入，枕席生凉，薄薄的被衾，难敌 寒意。诗人披衣坐起，喟然长叹，瘦削的身影像一幅孤寂的 剪贴画，长夜漫漫…… 作业展示 1. （ 08 年安徽卷） 按要求把下面的句子扩写成一段 话。（ 7 分） 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少 运用两种不同的修辞方法。③不少于 80 字。 基本方法 切准扩展点，嵌入句中，突出 要点。 答案示例 这个冬天 来得特别早，刚过 11 月， 漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就 是几天，没完没了，树上、房屋上、 田野里到处是雪，铺天盖地； 天气异 常的寒冷 ，似乎出口气就会结冰，说 句话就会冻住，连平常活泼好动的狗 也一动不动地卧在火堆旁，木雕泥塑 一般。 （找一找正面描写和侧面描写） 知识链接 侧面烘托： 山之精神写不出，以烟霞写之。 “风”很难写，你可以写树叶晃动； “愁”难写，你可写“白发三千丈”， 你可以写“一川烟雨、满城风絮、梅 子黄时雨”；歌声不会正面写，你可 以写人们的反应，也可以借助修辞。 比如《陌上桑》《琵琶行》 2. 下面是诗歌《水乡行》的前四句，请展开联想和想象， 将前两句扩写成一段描述性文字，字数 60 字左右。 ( 见 《创新设计》 31 页 ) 解答指导 第一、审清题目要求，题目所给句子中的“水乡的路， 水云铺”就是扩展的中心。 第二、展开联想和想象。要紧扣“水”“路”“云” 三个字展开。“水”到处都是，出门便是水，“路”在 水上，“云”倒映在水中，水天相接。 第三、对照要求查看：手法的运用是否恰当合理，是 否运用了描写的表达方式，字数是否符合要求等。 答案 水乡的路，是一片茫茫碧水，朵朵白云倒映水中， 水和云铺成了路。云的倒影在水面上缓缓移动，偶尔飘 过一尾游鱼，再加几点荷花，更增添了云的灵动。 考点三 续写扩展型 这类试题给出一段文字，要求补写 总结性或过渡性的语言，或者要求续 写收束性或点题性语言。 主要方法：关联照应法 例 1 ：根据所给文字的内容，在横线上补写两个 句子。 先生爱花，尤其爱荷花，爱菊花。人们常 说，“文若其人”，“字若其人”。依我之见， 所爱之花也若其人吧： ___________,__________ 。 答案示例 荷花象征着先生的高洁， 菊花象征着先生的坚强。 1. 从前后句的语句中找出 暗含的对应形式 和内容方面的约束信息， 然后 根据这些约 束信息借助逻辑推理 进行扩展。 2. 可以把这类题看成是小议论文。既然具 有议论特点，那么就要注意 扩展的内容必 须紧扣中心句，重点在围绕观点来阐述原 因。 作业展示 1.(2013 · 四川卷 ) 请从曹雪芹、贝多芬以及文 学形象大卫 · 科波菲尔中任选一人，续写下面的 话。 答案示例一： 曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸 的风骨；备受冷遇