如何培养学生的学习兴趣课件教学内容.pptVIP

;第一篇：融洽的师生关系;;;;;;第二篇：有效的课堂环节; 一． 从孩子有兴趣的地方开始 当孩子对某一课程产生兴趣，就能专心研究，因此我们应该找出一些有趣的学习方法去吸引孩子的注意，例如：利用扑克牌或骰子去记忆数字，以游戏方式令孩子对数学产生兴趣，亦可以减低孩子对这学科的惧怕心理。（翻转课堂）; 二、不要对孩子过分要求 ，若是要求过高，甚至超出孩子能力之外，只会对孩子造成压力，渐渐对学习失去兴趣，因此教师应该了解孩子的能力，给孩子订立一个可以达到的合理目标，才可以提高孩子的学习兴趣 。（和家长沟通到位）;三．善用鼓励说话 老是批评、指责孩子的不是，只会令孩子产生反感，甚至会采取放任的态度，与其不停的抱怨，不如在看到孩子稍微用功时，就说：「哦，你懂得用功，老师很开心！」如此的赞美，也许效果较好，尢其对于低年级的孩子更有用。 ;四、让孩子感觉到成功感 每个小孩都有一种强烈的要求，希望每做好一件事情，都能得到学习成果。假如家长对他说：「你现在懂得用功了」、「你的成绩不错」，如此，给予鼓励或赞美，就会使小孩子尝到成功感。假如把学习结果用图表表示的话，更能使小孩了解进步的过程，并尝到成功感，以后就会更努力用功了 。; 良好的开端是成功的一半，所以上课伊始的导入是非常重要的。 我们可在使用情境导入、实验导入、演示导入、设疑导入时，给学生创设一个悬念。因为小学生的好奇心很强烈，它能引发学生的兴趣，是学生兴趣的重要来源。强烈的好奇心会紧紧的抓住人的注意力，使其迫不及待地想知道答案，从而牵引着小学生去积极探索事情的原因。因此，在学习教学的导入中，教师应巧设问题，制造悬念，为上好整堂学习课打下铺垫。不等教师提问，学生自己便会积极思考起来，迫不及待地想知道答案。（课下做足功夫） ; 学习是为了更好的生活，如果学习脱离了生活实际，只是一系列单纯的数字或符号。那将不再是学生学习时感到枯燥乏味了，整个学习都会失去存在的价值的。那我们学习又有什么意义呢？所以在教学中我们要把生活实际和学习充分的联???起来，让学生认识到学习的价值所在，这样才会使学生产生一种学习的积极情绪。（数学、英语）把生活与学习联系起来我们可以通过创设各种教学情境来实现，如：生活情境、故事情境、游戏情境、竞争情境等，让学生从中认识到学习的意义，从而提高学生的学习兴趣。 ;七、精心设置课堂小结，延续学习兴趣;八、利用多种方法和手段，集中学生的注意力;九、给予积极肯定的评价，提高学生学习积极性; 总之，学生的学习兴趣，对小学生的学习起着十分重要的作用，是学好这门学科的一个重要前提。因此在学习教学中，我们教师应充分的把握住每一个教学环节，综合运用多种教学手段和方法，通过各种合理的渠道，来培养和激发学生的学习兴趣，最大限度的提高学生的学习积极性和主动性，这样，才能提高学生的学习成绩，使学生带着浓厚的兴趣学好学习，提高我们的教学质量。