2016上半年教师资格证考试真题及问题详解中学综合素质.pdfVIP

实用标准文档 2016 上半年教师考试真题及答案中学综合素质 一、单项选择题 (本大题共 29 题，每小题 2 分，共 58 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的， 请用 2B 铅笔把答题卡上对应题 目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻 找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A. 教育教学的研究者 B.行为规的示者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 1. 【答案】A 。 答题解析： 本题考察的知识点为教师的职业角色， 题干中指出该老师经常梳理教学中出现的 问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。 2. 康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知 识的情境。康老师的做法有利于 文案大全 实用标准文档 A. 提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 2. 【答案】A 。 答题解析： 本题考察教师某项教学行为的优点， 答题的关键点是能找出 “运用……的情境” ， 当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。 3. 期末考试要到了， 数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课， 吴老师欣 然同意。他们的做法 A. 合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展 C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求 3. 【答案】B 。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项 A 、 C 。剩 B 、D 两个选项再 进行二次辨析。 题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺， 也就是单纯的以学科 知识作为学生学习的容，不利于学生的全面发展，故选择 B 。因 D 选项为体现出团结合作 容，故不选择。 文案大全 实用标准文档 4. 学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说： “我经常给别人做讲座，哪里还需要去 接受培训 ?还是让刚参加工作的年轻人去吧 ! ”关于此事的下列说法中，正确的是 A. 王老师具有目队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识 C.王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识 4. 【答案】C 。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项 A 、 B。其次，该提干反映这 个老师因自身为骨干教师自居， 并不参加业务培训， 体现出不积极学习的意向， 所以体现出 缺乏终身学习的行为，故选择 C 。D 选项之所以不选，是因为题干中并未体现出课程建设， 所以此选项属于无关选项。 5. 依据《中华人民国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立 必备条件的是 A. 有组织机构和章程 B.有充足的生源 C.有合格的教师 D.有稳定的经费来源 文案大全 实用标准文档 5. 【答案】B 。 答题解析：《教育法》中明确规定，设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件 (1) 有 组织机构和章程 ;(2) 有合格的教师 ;(3) 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 ;(4)有必备 的办学资金和稳定的经费来源。 6. 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法 A. 合理，学校有招收学生的权利 B.台理，学校有自主办学的权利 C.不合法，违反了尊重学生人格的规定 D.不合法，违反了免试就近入学的规定 6. 【答案】 D 。 答题