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- 2020-06-29 发布于湖北
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第 29 章几何的回顾
29.1 几何问题的处理方法
29.1.1 用推理方法研究三角形
29.1.2 用推理方法研究四边形 (1
29.1.3 用推理方法研究四边形 (2
29.1.4 用推理方法研究四边形 (3
29.1.5 用推理方法研究四边形 (4
29.2 反证法
29.2.1 证明的再认识 (1
29.2.2 证明的再认识 (2
第 29 章 几何的回顾
29.1 几何问题的处理方法
29.1.1 用推理方法研究三角形
教案目标
知识技能目标
1 .掌握并会证明等腰三角形的判定定理和性质定理;
2 .利用等腰三角形的有关定理去研究几何问题.
过程性目标
在证明等腰三角形的有关定理的过程中,进一步体会证明的必要性,掌握证明的书写格式,
提高演绎推理能力.
教案重点
1 .掌握并会证明等腰三角形的判定定理和性质定理;
2 .利用等腰三角形的有关定理去研究几何问题.
教案难点
在证明等腰三角形的有关定理的过程中,进一步体会证明的必要性,掌握证明的书写格式,
提高演绎推理能力.
一、情境导入
请同学们按以下步骤画△
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